作業(yè)：1.學(xué)習(xí)張愛玲的外貌寫作風(fēng)格费坊，寫上一段绢陌。 年近五十的她保養(yǎng)的不錯棍掐，眼角平整，皮膚光滑也搓，少數(shù)民族特有的立體感的眉眼，令她四方臉顯得不那么呆板...

作業(yè)：記錄一段真實生活中的人物的語言佃迄，或者是兩三個人物的對話慰技。（可以先錄音下來然后逐字打出來） 這是一段電話交流過程： 我：哈嘍，財神捐晶，你好菲语，有...

作業(yè)1：好好回想一下，小時候呆呆看過什么惑灵。挑選一個印象或一幅畫面寫出來山上。 回想小時候發(fā)呆盯著看得最久的是墻， 己記不起那時是幾歲了英支，總之很小很小...

第六天作業(yè)： 以別出心裁的風(fēng)格改寫四大名著中的著名片段佩憾，如“武松打虎”、“三打白骨精”等干花。 潘金蓮原本是清河縣里一個大戶人家夫人的陪嫁丫頭妄帘，初到...

作業(yè)： 1. 把《聲律啟蒙》上卷的“一東”部分摘錄出來，朗讀三遍池凄。 云對雨抡驼，雪對風(fēng)，晚照對晴空肿仑。來鴻對去燕致盟，宿鳥對鳴蟲。三尺劍尤慰，六鈞弓馏锡，嶺北對江...

文筆訓(xùn)練營課4作業(yè) 1. 對對子 歲月如風(fēng)小少年 人生似夢白頭翁 2. 寫兩個短句描述自己，使用押韻手法伟端。比如你是個吃貨工科男杯道，就可以寫...

第三講作業(yè): 1.以《三言兩拍》中“二拍”的第一篇為標(biāo)尺，確定出自己的閱讀層次责蝠，并據(jù)此制定一個閱讀套餐党巾。（文言幾成+舊小說幾成+現(xiàn)代白話文幾成...

作業(yè)：仿寫 她是如此喜歡雪，每當(dāng)下雪的夜晚霜医，她抱著沙發(fā)墊躺在樓前小區(qū)的空地上昧港，就著路燈看雪片如精靈般飛舞，靜靜地聆聽它們在竊竊細(xì)語支子，她喜歡在雪地...

文筆訓(xùn)練營第一課 作業(yè)：好好思考一下创肥，你有沒有一個寫文章時可供征引闡發(fā)的資源庫？ 如果有，是哪一方面叹侄，已經(jīng)讀過了哪些書籍巩搏？ 如果沒有，再思考一下...