我的課程系列《梁老師素養(yǎng)課》旨在用心陪伴每一個(gè)孩子,快樂(lè)地成長(zhǎng)為更好的自己。其中的品牌課程:“瘋狂尤克里里”的命名,源于一次我和愛(ài)人談?wù)撈鹞艺n堂的情況—— 孩子們?cè)谖业恼n堂,...
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我寫故我在 哲學(xué)家笛卡爾提出“我思故我在”的命題——我無(wú)法否認(rèn)自己的存在蒂胞,因?yàn)楫?dāng)我否認(rèn)、懷疑時(shí),我就已經(jīng)存在琴庵!這個(gè)命題是通過(guò)普遍的懷疑而最終確定的第一性原理:我們可以懷疑一切...
『本月目標(biāo)』:寫作一本書『關(guān)鍵指標(biāo)』1、完成前七章的寫作 『實(shí)際完成』1仰美、共完成前七章初稿迷殿,本月寫作8.5萬(wàn)字。 『其他事項(xiàng)』 1咖杂、閱讀庆寺,主要是和寫作相關(guān)的書籍和文章的閱讀回...
游戲緊扣人腦機(jī)制,促進(jìn)持續(xù)產(chǎn)生多巴胺诉字,不斷地帶來(lái)驚喜懦尝,從而提升了人的幸福感知纷。簡(jiǎn)·麥戈尼格爾在《游戲改變世界》一書中列舉游戲的四大特征:目標(biāo)、規(guī)則陵霉、反饋系統(tǒng)琅轧、自愿參與。 如何運(yùn)...
游戲踊挠,是人類文明的組成部分乍桂,如今我們似乎都條件反射地把它等同于電子游戲。我們對(duì)游戲的偏見(jiàn)在于我們害怕游戲結(jié)束時(shí)開(kāi)始迷失了方向止毕。 實(shí)質(zhì)上模蜡,游戲化的精髓在于不單純提供了一種參與機(jī)...
“兒童技能教養(yǎng)法”創(chuàng)始人扁凛,本·富爾曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“孩子們生來(lái)就具備著足夠的資源忍疾,他們能夠克服自己的困難,能夠自己解決自己的問(wèn)題谨朝。家長(zhǎng)的職責(zé)不是替他們解決問(wèn)題卤妒,而是欣賞他們的天賦...