從2019年七月份開始郊尝，一共參加了八次的互加計(jì)劃暑期網(wǎng)絡(luò)課程培訓(xùn)，讓我有了很大的感觸，傳統(tǒng)的教學(xué)已經(jīng)不再符合時(shí)代的要求，一定要運(yùn)用好信息技術(shù)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式。 ...
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用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)模式 -
如何從教的課堂向?qū)W的課堂轉(zhuǎn)化
傳統(tǒng)教學(xué)在我國(guó)已經(jīng)很悠久的歷史。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式往往是以老師為中心、書本為中心和課堂為中心的教學(xué)模式确封。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式形成了老師單向灌輸和學(xué)生被動(dòng)接受的局面除呵，作為認(rèn)...