本節(jié)課是對前面所學(xué)知識的綜合應(yīng)用爽航。學(xué)生通過本節(jié)課的制做,既鞏固了所學(xué)知識剔桨,又鍛煉了動手能力。真正體現(xiàn)了”理論聯(lián)系實際”的教學(xué)理念徙融。在學(xué)習(xí)了太陽能熱水器的結(jié)構(gòu)和工作原理后洒缀,讓學(xué)...
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本節(jié)課是對前面所學(xué)知識的綜合應(yīng)用爽航。學(xué)生通過本節(jié)課的制做,既鞏固了所學(xué)知識剔桨,又鍛煉了動手能力。真正體現(xiàn)了”理論聯(lián)系實際”的教學(xué)理念徙融。在學(xué)習(xí)了太陽能熱水器的結(jié)構(gòu)和工作原理后洒缀,讓學(xué)...
本節(jié)課主要是研究物體的吸熱本領(lǐng)和物體的顏色、表面粗糙程度和受陽光照射的關(guān)系。原本打算讓學(xué)生動手操作實驗树绩,去獲得結(jié)論萨脑,但是,由于實驗條件的限制饺饭,沒能讓學(xué)生自己操作實驗渤早,于是結(jié)合...
《觀察綠豆芽的生長》這節(jié)課的探究目標(biāo)是綠豆芽在生長時需要哪些條件?因為學(xué)生對前面種子發(fā)芽需不需要陽光的實驗瘫俊,很多同學(xué)是認(rèn)為需要陽光蛛芥,而實驗結(jié)果卻是種子發(fā)芽可以不要陽光。那發(fā)芽...