做了好事得獎勵抡笼,犯了錯誤受懲罰爬早。我相信這是任何一個老師在處理學(xué)生犯錯的基本原則捍掺。而且老師一般也不會辯不清好壞,學(xué)生卻大多都是從不知道自己為什么就犯了錯開始的靶擦。 從做學(xué)生到做老...
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我不記得小時候哪篇文章里提到過“好讀書腮考,不求甚解”,然后這句話就流行起來玄捕,成了讀書的指導(dǎo)思想踩蔚。 可以以我的親身經(jīng)歷和所見所聞為證。 就我自己來說枚粘,小時候的條件實(shí)在有限馅闽,沒有書...
黃洪平在作文里寫道:“我和陳子健一起做了很少很少的好事馍迄,做了非常非常多的壞事福也。好事將近是上次我們看見了一個五六年級(的學(xué)生)讓一個小孩子給錢。那人還說‘你要是不給攀圈,我就打你暴凑。...
“比賽一下赘来,看誰先……”這句話是不是特別耳熟现喳?對,因?yàn)槔蠋熃?jīng)常這樣對學(xué)生說犬辰。 教育心理學(xué)家們專門對教學(xué)中的“競賽”做了研究嗦篱。查普曼等人以五年級學(xué)生為實(shí)驗(yàn)對象,將學(xué)生分為兩個等...
“啊幌缝,不默色!我不要這樣!”小蝸牛眼里露出絕望的悲哀,它被這殘酷的話擊倒了腿宰。 小兔子也很為小蝸牛難過:“你別著急啊,我們可以慢慢地想辦法缘厢!” 小蝸牛痛哭流涕:“不吃度,我不要這樣,我...
生活不是我們活過的日子,而是我們記住的日子英遭。 2018年1月9日 星期二 晴 01 突然想起间护,前段時間看馮沅君的《卷葹》,里面有這樣一句話:我又屢次說道挖诸,我們...