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炎熱的暑假已經結束缩滨,新的學期也已到來。這個平常的暑假纸厉,因為參加“興成長――教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班”的學習而變得不同系吭。因為靜心學習,趕走了...
炎熱的暑假已經結束肯尺,新的學期也已到來沃缘。這個平常的暑假,因為參加“興成長――教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班”的學習而變得不同则吟。因為靜心學習槐臀,趕走了...
學科可以跨越氓仲,自我可以超越水慨,只要勇于創(chuàng)新,勇于嘗試敬扛,你就可以晰洒。這是我在學完第四周課程,王思思老師的《跨學科視野下的自然筆記》并用快一個下午的時間...
第三周的學習內容是梁勇老師講授的《教學PPT的設計與制作》啥箭。聯(lián)想到第二周唐曉勇老師的學習打卡作業(yè):在教學中你最常用的技術是什么谍珊?當時我的作業(yè)回答...
第三周的學習內容是梁勇老師講授的《教學PPT的設計與制作》。聯(lián)想到第二周唐曉勇老師的學習打卡作業(yè):在教學中你最常用的技術是什么急侥?當時我的作業(yè)回答...