教師
IP屬地:河南
有思考稿蹲,有見解,讓我反思自己的教學(xué)剪菱,教師是學(xué)生的直接榜樣浪耘!
教學(xué)症汹,教什么做為教師宾肺,我們究竟該教給學(xué)生什么溉委? 早飯后,在教師活動(dòng)室爱榕,和新輝老師聊起了教學(xué),從數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)到語文教改坡慌,從學(xué)生狀態(tài)到教師理念黔酥,就突然想起兩年前在河南大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)...
做為教師洪橘,我們究竟該教給學(xué)生什么跪者? 早飯后,在教師活動(dòng)室熄求,和新輝老師聊起了教學(xué)渣玲,從數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)到語文教改,從學(xué)生狀態(tài)到教師理念弟晚,就突然想起兩年前在河南大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)...