寫(xiě)作主題：參與興成長(zhǎng)閱讀課程之后，新學(xué)期如何開(kāi)展班級(jí)閱讀計(jì)劃简肴？試以自己帶的一個(gè)班級(jí)為例設(shè)計(jì)一份閱讀計(jì)劃（600—800字） 4班：待公布（公布后也會(huì)在這里更新）形式：簡(jiǎn)書(shū)投稿《（3班）2019興成長(zhǎng)計(jì)劃8月大作業(yè)專(zhuān)區(qū)》 時(shí)間：投稿截至8月28日12:00（一周時(shí)間） 要求：原創(chuàng)800字及以上晃听，配圖2-5張，可操作性強(qiáng) 積分：投稿后審核時(shí)間在三天內(nèi)砰识，成功入選積2-5分能扒。 注意：修改簡(jiǎn)書(shū)昵稱(chēng)為“地區(qū)+編號(hào)+姓名”，如白城001李明 投稿流程：下載簡(jiǎn)書(shū)app–自行注冊(cè)登錄 - 修改昵稱(chēng) - 寫(xiě)作完稿-?搜索簡(jiǎn)書(shū)專(zhuān)題-投稿-等待審核仍翰，投稿后請(qǐng)勿撤回

第二屆青椒計(jì)劃正式啟動(dòng)于獻(xiàn)禮34個(gè)教師節(jié)啟動(dòng)予借，新起點(diǎn)，興啟航频蛔！青椒計(jì)劃旨在針對(duì)鄉(xiāng)村新入職青年教師所面臨的問(wèn)題灵迫，借鑒集合影響力的概念，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)賦能鄉(xiāng)村教師晦溪，共同解決鄉(xiāng)村新入職教師下得去瀑粥、留得住、教的好的問(wèn)題三圆，共同促進(jìn)鄉(xiāng)村教育的發(fā)展狞换。 投稿說(shuō)明 1、投稿類(lèi)型：本專(zhuān)題為第二屆青椒計(jì)劃專(zhuān)稿總專(zhuān)題舟肉，收錄關(guān)于青椒計(jì)劃相關(guān)文章修噪。投稿過(guò)其他青椒專(zhuān)題亦可投稿本專(zhuān)題。 2路媚、投稿對(duì)象：青椒計(jì)劃學(xué)員 3黄琼、審核時(shí)間：三天內(nèi)，如無(wú)審核通過(guò)則為投稿失敗整慎。原則上字?jǐn)?shù)在700字以上脏款，圖片3-5張，課程截圖建議在2張以下 4裤园、特別說(shuō)明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲撤师，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專(zhuān)題拧揽。

興成長(zhǎng)計(jì)劃是互加計(jì)劃專(zhuān)為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃。2018年啟動(dòng)以來(lái)万俗，深受各地老師歡迎湾笛。 本群為“農(nóng)安縣2019興成長(zhǎng)計(jì)劃”專(zhuān)輯。歡迎農(nóng)安縣興成長(zhǎng)伙伴關(guān)注闰歪、投稿加入??????

興成長(zhǎng)計(jì)劃是滬江互加計(jì)劃專(zhuān)為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃库倘，由興全基金提供支持临扮，2018年啟動(dòng)以來(lái)，深受各地老師歡迎教翩，兩年累計(jì)覆蓋超過(guò)6萬(wàn)名教師杆勇。 2019年暑期，興成長(zhǎng)計(jì)劃繼續(xù)為全國(guó)各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”主題網(wǎng)絡(luò)研修饱亿。其中吉林省全省組織參與蚜退、江西贛州市全市組織參與。 【首次投稿指南】 1彪笼、在手機(jī)應(yīng)用商店下載軟件“簡(jiǎn)書(shū)” 2钻注、自行注冊(cè)、登錄簡(jiǎn)書(shū)后配猫，修改簡(jiǎn)書(shū)昵稱(chēng)為“地區(qū)+編號(hào)+姓名”幅恋，如白城001李明 3、進(jìn)行寫(xiě)作泵肄，完成寫(xiě)作（注意標(biāo)題不要是日期捆交，盡量有新意） 4、在簡(jiǎn)書(shū)內(nèi)搜索專(zhuān)題《2019興成長(zhǎng)計(jì)劃》進(jìn)行投稿腐巢，投稿后請(qǐng)勿撤回 5品追、等待投稿通過(guò) 【投稿說(shuō)明 】 1、投稿類(lèi)型：本專(zhuān)題為2019興成長(zhǎng)計(jì)劃簡(jiǎn)書(shū)投稿總專(zhuān)題系忙，收錄關(guān)于興成長(zhǎng)計(jì)劃相關(guān)文章诵盼。 2、投稿對(duì)象： 興成長(zhǎng)學(xué)員 3银还、審核時(shí)間：三天內(nèi)风宁，如無(wú)審核通過(guò)則為投稿失敗。原則上字?jǐn)?shù)在800字以上蛹疯，圖片2-5張戒财，課程截圖建議在2張以下 4、特別說(shuō)明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲捺弦，所有文章不再收錄該作者文章饮寞，且之前文章移出專(zhuān)題孝扛。