本節(jié)課解決的問(wèn)題: 組織特點(diǎn)趟紊、功能有什么削葱,如何讓組織的優(yōu)點(diǎn)互相成就而缺點(diǎn)互相抵消? 企業(yè)模型圖: 1殊校、高層:戰(zhàn)略與領(lǐng)導(dǎo)力2、中層:溝通與交流3、基層:執(zhí)行工作 ...
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本節(jié)課解決的問(wèn)題: 組織特點(diǎn)趟紊、功能有什么削葱,如何讓組織的優(yōu)點(diǎn)互相成就而缺點(diǎn)互相抵消? 企業(yè)模型圖: 1殊校、高層:戰(zhàn)略與領(lǐng)導(dǎo)力2、中層:溝通與交流3、基層:執(zhí)行工作 ...
離開(kāi)家后的第三周边败,已經(jīng)在杭州這座城市生活了三個(gè)禮拜袱衷,說(shuō)的最多的詞語(yǔ)變成了“原來(lái)”,變成了“我天”笑窜,一座陌生的城市致燥,一個(gè)全新開(kāi)始的生活。 【去接納去理解】 一個(gè)人在外地意味著什...
“你的才華配不上野心排截,也辜負(fù)了所有的苦難嫌蚤。”很多人覺(jué)得這話(huà)扎心断傲,認(rèn)為自己的痛苦來(lái)源于不夠努力脱吱,沒(méi)有足夠的才華。現(xiàn)實(shí)情況恰恰相反认罩,大部分人的野心箱蝠,其實(shí)是配不上才華的。 ——孫圈...
做PPT的時(shí)候經(jīng)常會(huì)遇到一些表達(dá)關(guān)系宦搬,比如并列關(guān)系。 但是大多數(shù)做的卻是下面這樣的效果劫拗。 可以看出上面的圖表使用效果太多间校,導(dǎo)致整個(gè)版式很亂。 其實(shí)簡(jiǎn)單一點(diǎn)就很好杨幼,不信看看下面...