在2019年暑期飞涂,我有幸參加了興成長(zhǎng)計(jì)劃培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)方式到內(nèi)容都是我從沒(méi)接觸過(guò)的括改。通過(guò)學(xué)習(xí)少办,我深深感到自己的不足祟剔,作為一名新時(shí)代的教師凤类,必須要與時(shí)俱進(jìn)檬果,不斷學(xué)習(xí)才...
在2019年暑期飞涂,我有幸參加了興成長(zhǎng)計(jì)劃培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)方式到內(nèi)容都是我從沒(méi)接觸過(guò)的括改。通過(guò)學(xué)習(xí)少办,我深深感到自己的不足祟剔,作為一名新時(shí)代的教師凤类,必須要與時(shí)俱進(jìn)檬果,不斷學(xué)習(xí)才...
這個(gè)暑假學(xué)校安排了互加計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)直播課的學(xué)習(xí)坊秸,雖然教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次,但是以直播課培訓(xùn)的形式還是第一次參加澎怒,酷暑難耐的炎炎夏日褒搔,信息化2.0提升班的我,每周四晚上...
2019年的暑假注定是一個(gè)非同一般的暑期假星瘾。我很榮幸參加2019互加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。一開(kāi)始就是抱著應(yīng)付差事的想法開(kāi)啟了我的假期學(xué)習(xí)之旅惧辈×兆矗可是聽(tīng)著聽(tīng)聽(tīng)著我就被老師們精彩的課深深的...
時(shí)間飛逝,結(jié)識(shí)興成長(zhǎng)已經(jīng)快兩個(gè)月了盒齿。不知不覺(jué)中念逞,我發(fā)現(xiàn)我的人生軌跡發(fā)生了改變困食,聽(tīng)課、打卡翎承、撰寫(xiě)簡(jiǎn)書(shū)硕盹,查看積分、閱讀興伙伴的作品叨咖、關(guān)注各級(jí)興成長(zhǎng)群的動(dòng)態(tài)瘩例、督導(dǎo)本校的老師...
這個(gè)暑假教育局給骨干教師報(bào)名參加互加計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)直播課的學(xué)習(xí)甸各,雖然教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次垛贤,但是以網(wǎng)絡(luò)直播課培訓(xùn)的形式還是第一次參加,我的課程是“教育信息化2.0信息素養(yǎng)...
曉出凈慈寺送林子方 【宋】楊萬(wàn)里 畢竟西湖六月中南吮,風(fēng)光不與四時(shí)同。 接天蓮葉無(wú)窮碧誊酌,映日荷花別樣紅部凑。 又是一年仲夏時(shí),正是賞荷好時(shí)節(jié)碧浊。我最?lèi)?ài)那搖...
7月25日信息素養(yǎng)班第3講涂邀,是由來(lái)自深圳南科大第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校梁勇老師帶來(lái)的《教學(xué)PPT的設(shè)計(jì)與制作》課程∠淙瘢“互聯(lián)網(wǎng)+教育的大時(shí)代下比勉,如果我們?cè)谒械募夹g(shù)當(dāng)中只能選擇一種,那么相...