經(jīng)過再三思考終于下定決心寫簡書勾拉,從學(xué)習(xí)回來雖然很少在群里互動(dòng),但是一直都在翻看群里的動(dòng)態(tài)盗温,看看老師同學(xué)們分享的簡書藕赞、冰山,自己總是在糾結(jié)要不要寫卖局,寫不好別人會(huì)笑話斧蜕,...
這兩天一直對(duì)女兒有情緒批销,與她溝通時(shí),講了很多的道理染坯,在她身上也發(fā)泄情緒均芽,突然我和女兒之間關(guān)系發(fā)生了僵硬,也發(fā)生了天翻地覆的變化单鹿,我突然覺得我更不了解自己了掀宋,學(xué)了習(xí)的我,...
我跟老楊說仲锄,在講課之前我們發(fā)了大愿—— 我陶沐卉 今日在天地間布朦,圣賢前,鄭重發(fā)愿: 我來到這個(gè)世界昼窗,就是為了奉獻(xiàn)這個(gè)世界; 我來到這個(gè)世界涛舍,就是為了引領(lǐng)這個(gè)世界澄惊; 我來到這個(gè)...
當(dāng)一個(gè)媽媽把自己的兒子領(lǐng)進(jìn)一年級(jí)課堂的時(shí)候,她和老師聊天富雅,告訴的大部分是孩子的毛病掸驱,講述的都是他的缺點(diǎn)∶挥樱看得出毕贼,她非常重視孩子,對(duì)孩子期望很高蛤奢,但不知如何去做鬼癣。老師說...
之前我總覺得自己是一個(gè)沒有跌宕起伏故事的人陶贼,童年幸福,經(jīng)歷簡單待秃,家庭美滿拜秧,兒女雙全。老天為了支持我成長章郁,這幾年不斷的“安排”我去體驗(yàn)從未體驗(yàn)過的人生枉氮,穿越從...
學(xué)以致用,贊??
2018-06-25小班一個(gè)近四歲的孩暖庄,不間斷早上入園時(shí)哭兩聲聊替,入園半年了,老師和媽媽都想了很多辦法也沒管用培廓,讓我想想辦法惹悄。我把孩子領(lǐng)到院子里,先讓他放松医舆,室外玩具隨便玩俘侠,然后我問他玩夠了...
小班一個(gè)近四歲的孩,不間斷早上入園時(shí)哭兩聲蔬将,入園半年了爷速,老師和媽媽都想了很多辦法也沒管用,讓我想想辦法霞怀。我把孩子領(lǐng)到院子里惫东,先讓他放松,室外玩具隨便玩毙石,然后我問他玩夠了...
與父母鏈接第八天作業(yè) 回顧與父母過往的互動(dòng)廉沮,你有著什么樣的未了情結(jié),或你覺得父母有怎樣的未了情結(jié)徐矩。 每一個(gè)未了情節(jié)都是我們能量的漏洞滞时,它會(huì)日以繼夜的漏掉我們的能量,在我們知道...
與父母鏈接的第三天: 在今天大家要去回顧一件滤灯,和父母在一起很快樂的時(shí)光坪稽。 當(dāng)你在用畫面、聲音鳞骤、感覺去描述這段時(shí)光的時(shí)候窒百,那么在你的大腦中就調(diào)出了曾經(jīng),在記憶里留存的畫面豫尽,聲音...
@所有人 明天是我們與父母鏈接的第四天篙梢。在明天我們?nèi)セ叵胍幌拢绻覀兿雽?duì)父母說聲美旧,謝謝你渤滞,這謝謝的背后贬墩,都有著什么樣的故事,我們想說些什么…… 如果說蔼水,我們要對(duì)父母說...
@所有人 與父母鏈接第五天修煉作業(yè) 回顧與父母在一起的時(shí)光震糖,有沒有一些過往,你特別想對(duì)父母說一聲趴腋,對(duì)不起吊说,在這聲對(duì)不起的背后,有多少你想表達(dá)的部分优炬。 沒有完美的父母颁井,也沒有完...
與父母鏈接第六天作業(yè) 回顧過往,與父母的每一個(gè)互動(dòng)蠢护,哪怕在一個(gè)很細(xì)微的事情上雅宾,都能洞察到父母的一個(gè)卓越點(diǎn)。去感受父母身上這些點(diǎn)葵硕,寫出30個(gè)父母的優(yōu)點(diǎn)來(父親和母親加起來30個(gè)...
這幾天領(lǐng)航人的感召讓我不敢再開口了眉抬,我每天按要求寫作業(yè),寫了20多天了懈凹,覺察日記也在堅(jiān)持寫蜀变,慢慢的發(fā)現(xiàn)自己原來非常在乎的東西現(xiàn)在已經(jīng)不再那么在乎了,比如我原來一直想報(bào)名的...
與父母鏈接第七天作業(yè) 回顧過往與父母的每一個(gè)互動(dòng)介评,有沒有你需要原諒父母的部分库北,今天你站在更大的格局和愛上,你能原諒和釋懷曾經(jīng)父母的所有有可能給你帶來的“創(chuàng)傷”以及內(nèi)心的失衡们陆,...
小時(shí)候生活困難,僅能夠溫飽坪仇,媽媽把麥粒 和玉米摻在一起磨面杂腰,再發(fā)發(fā),蒸出來的發(fā)面窩特別吃椅文,沒有菜颈墅,自己發(fā)豆芽,在家院里種菜雾袱,想盡辦法讓我們吃飽飯。爸爸想盡辦法多掙公分官还,公...