240 發(fā)簡(jiǎn)信
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  • 想想不知道目的的遠(yuǎn)方

    其實(shí)我對(duì)自己的人生有很多疑問(wèn),為什么要學(xué)習(xí)糖荒?為什么要寫作杉辙?甚至為什么要活著? 其實(shí)回顧我自己的過(guò)去捶朵,我的注意力一直都是挺聚焦的蜘矢,生活里是沒(méi)有那么...

  • 特別

    發(fā)生了一些特別的事情,總聽(tīng)說(shuō)原生家庭综看,其實(shí)真正面對(duì)的時(shí)候不一定是一件好事 我知道自己是受到父母影響比較大的品腹,尤其是我好像對(duì)我爸根本沒(méi)有印象,我的...

  • 對(duì)自己的困惑红碑?

    最近的變化挺神奇的舞吭,屬實(shí)是我看不懂的存在 首先是越來(lái)越主動(dòng)了,有時(shí)候甚至就是喋喋不休 說(shuō)話也越來(lái)越不過(guò)腦子了析珊,反正夸張的羡鸥,說(shuō)錯(cuò)的,時(shí)有發(fā)生忠寻,不過(guò)...

  • 隨筆

    最近最受鼓舞的一句話是:“分離不會(huì)必然帶來(lái)傷痛”惧浴,之前也有一句話給過(guò)我這樣的感受,那是經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)觀點(diǎn)“很多制度奕剃,風(fēng)俗是出于減少交易成本的目的而...

  • 關(guān)于自己超我的理解

    成長(zhǎng)環(huán)境自然會(huì)塑造性格衷旅,在以誰(shuí)為榜樣這件事上是有所困惑的 在塑造超我的階段,是一個(gè)自我嘗試纵朋,開始選擇了一個(gè)絕對(duì)性的超我柿顶,后來(lái)覺(jué)得不對(duì),更多就放開...

  • 給學(xué)習(xí)一份祝福

    “把自己當(dāng)做一顆種子操软,給它空間嘁锯,允許成長(zhǎng)” 學(xué)完智力理論發(fā)現(xiàn)自己對(duì)智力是有執(zhí)著的,就是在確認(rèn)“自己智力是否足以支撐著自己的夢(mèng)想”,深究下去就是在...

  • 科學(xué)和解釋

    社會(huì)科學(xué)不那么討論證偽的事情家乘,更關(guān)注范式或者解釋性框架品山。一兩個(gè)例外并不能推翻一個(gè)理論 想明白這個(gè)好像理解了很多事,去了解一個(gè)人烤低,理解一件事肘交,永遠(yuǎn)...

  • 強(qiáng)者與好人

    一般來(lái)說(shuō),個(gè)人在關(guān)系中會(huì)追求好或強(qiáng)的緯度扑馁,這個(gè)會(huì)被稱為自戀涯呻,自戀并不是一個(gè)不好的詞,它代表著生命力 這時(shí)候兩個(gè)人的相遇是可以遇見(jiàn)的腻要。強(qiáng)對(duì)強(qiáng)复罐,雙方...

  • 以禮自防

    以禮自防,就是用禮的方式維護(hù)自己的面子雄家,利益效诅,乃至于安全。禮就是會(huì)有距離感趟济,跟陌生人更容易禮貌乱投,客氣,這是一種尊重顷编。同時(shí)禮是有一種價(jià)值感的戚炫,這是...

個(gè)人介紹
Don’t rush, don’t push, don’t wish。不著急媳纬,不勉強(qiáng)双肤,不幻想,慢慢來(lái)钮惠,想到就去做茅糜,想不到就等會(huì),用真實(shí)行動(dòng)對(duì)抗未知的焦慮素挽。
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