在一個學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)里含滴,我們要共同努力協(xié)作提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果卒茬。

編制標(biāo)準(zhǔn)參照測驗(yàn)。使用練習(xí)性測試以確定適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)方案挠日。評分和糾正措施是為了提高知識的掌握率。
教師在教育教學(xué)過程中胯甩,熱情中肯、及時堪嫂、公開偎箫、公平、適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)皆串,能使學(xué)生受到鼓舞淹办,能增強(qiáng)學(xué)生自信心,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和榮譽(yù)感恶复。同時怜森,教師的表揚(yáng)也是為了滿足學(xué)生的精神需要...
我們需要寫下目標(biāo)告訴學(xué)生學(xué)什么撞反,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生的情況調(diào)整目標(biāo)妥色。合理使用動詞告訴學(xué)生要做什么。展示學(xué)生要達(dá)到的目標(biāo)遏片。
良好的課堂紀(jì)律是提高課堂效率的保障嘹害,一個效率高的課堂也應(yīng)有良好的紀(jì)律作為保障。只有在安靜有序的課堂吮便,教師才能心懷激情地按計(jì)劃高效完成教學(xué)任務(wù)吼拥,學(xué)生們才能接收到更多信息...
面對60多人的大班型,課上有太多的狀況出現(xiàn)惑折,如何在不中斷教學(xué)又解決了這些問題呢授账?有必要制定一個紀(jì)律方案,獎懲分明惨驶,讓學(xué)生寫下問題所在白热,并找到解決的辦法,付之行動粗卜,簽下承諾書屋确。
教師的課堂紀(jì)律問題與他和學(xué)生之間的距離直接相關(guān)。當(dāng)我們與學(xué)生的距離越近,去學(xué)生中幫助他們學(xué)習(xí)攻臀。學(xué)生在教室里行為不當(dāng)?shù)目赡苄跃驮叫』朗W(xué)生在從事課堂活動和做課堂作業(yè)時的表現(xiàn)會更好...
第10章,如何強(qiáng)化學(xué)生的積極行為设联,1.能叫出學(xué)生的名字善已。2.多講請和謝謝。3.面帶微笑离例,大方得體换团,輕松親切。4.顯示出呵護(hù)與關(guān)懷宫蛆,有親和力艘包,有能力。