IP屬地：山東
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來到簡書很多年
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對不起 請?jiān)?謝謝你 我愛你
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問渠那得清如許忘衍，為有源頭活水來——記東方學(xué)校語文教研組參加山東省小學(xué)語文線上教研漢語拼音教學(xué)專題研討活動(dòng)長空雁鳴秋時(shí)至逾苫，桃李春風(fēng)又一年。在這個(gè)丹桂飄香的季節(jié)枚钓，為幫助老師們更好的理解統(tǒng)編小學(xué)語文教科書的編寫特點(diǎn)铅搓，把握漢語拼音教學(xué)的核心教學(xué)內(nèi)容，提高漢語拼音教學(xué)的實(shí)效性和針對性...
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讀于永正《我怎樣教語文》之“低年級造句訓(xùn)練的藝術(shù)”低年級學(xué)生造句難搀捷，難在造句不是先有的內(nèi)容星掰，不是從內(nèi)容入手，而是先有的詞語再根據(jù)詞語去“搜尋”，或者說去“編造”一個(gè)能用上這個(gè)詞語的內(nèi)容氢烘。因此如何為小朋友提供能夠用得上這個(gè)詞語...
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所有文章都為原創(chuàng)黎棠，絕無水分晋渺。
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君子以博聞多識為工敌土，良史以實(shí)錄直書為貴镜硕。世事洞明皆學(xué)問，返干，人情練達(dá)即文章谦疾。
