對(duì)分享的內(nèi)容重,有幾處內(nèi)容比較有感覺,這里先從“負(fù)責(zé)人”這個(gè)詞開始談起。 “負(fù)責(zé)人”這三個(gè)字很有能量,能說出這三個(gè)字的人伦忠,需要有責(zé)任心、有魄力、有態(tài)度等等品質(zhì)到千。在我們...
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對(duì)分享的內(nèi)容重,有幾處內(nèi)容比較有感覺,這里先從“負(fù)責(zé)人”這個(gè)詞開始談起。 “負(fù)責(zé)人”這三個(gè)字很有能量,能說出這三個(gè)字的人伦忠,需要有責(zé)任心、有魄力、有態(tài)度等等品質(zhì)到千。在我們...
勵(lì)老師開篇列出了一個(gè)問題,“為什么進(jìn)入職場短短十年之間赴穗,人和人之間會(huì)形成這么大的差距憔四?”帶著這個(gè)問題,聆聽了《躍遷》的讀書分享般眉,感悟人為什么要讀書了赵。 勵(lì)老師講到了李昌...
我從微習(xí)慣開始,先定一個(gè)簡單的目標(biāo)甸赃,每天寫一行字柿汛,看5分鐘書,俯臥撐5個(gè)埠对。第三天了络断,每天都迫不及待的去完成任務(wù)。每周寫1篇文章(一行字)项玛,這會(huì)正迫不及待想在IPad上寫字呢貌笨!
茶香坊幼兒園小(3)班 何睿晗家長 孩子的成長過程中沒有重來的時(shí)候稍计,初為幼兒園孩子的父母躁绸,深感教育的重要性,在不斷學(xué)習(xí)、不斷摸索中跌跌撞撞走過了半個(gè)多學(xué)期净刮,頗有感觸剥哑,陪伴孩子...
《薩利機(jī)長》是關(guān)于人的故事,而非人工智能淹父,更不是計(jì)算機(jī)模擬株婴。當(dāng)在千鈞一發(fā)之際,人這個(gè)因素暑认,會(huì)猶豫會(huì)遲疑困介,當(dāng)人們選擇“人”干一件事情,就應(yīng)該學(xué)會(huì)一個(gè)“人為”的結(jié)果蘸际。薩利剛...
作者不用吃飯么,每天花這么多時(shí)間
我被困在星露谷里出不來了递递,不要來救我好不容易五一放個(gè)假喷橙,我早上起來之后收拾地人模狗樣和朋友吃個(gè)午飯,哪里都沒去漾狼。暗悄悄地跑回來重慢,隱形眼鏡都沒來得及取下來,就為了玩星露谷逊躁。 一抬頭已經(jīng)凌晨一點(diǎn)了似踱。 《星露谷物語》...