幫助別人殿雪,快樂自己撕贞。 做事認(rèn)真虛心謹(jǐn)慎越走。 耐心解答,促其成長(zhǎng)赔硫。 發(fā)現(xiàn)問題滨达,指出糾正。 示范引領(lǐng)陨献,做好自己盒犹。 相互鼓勵(lì),共同進(jìn)步。

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8月22日沮协,聆聽了南方科技大學(xué)教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校鐘文妙老師的精彩講座——“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)(PBL)設(shè)計(jì)” 。鐘老師的講座包括五部分: 1卓嫂、什么是項(xiàng)目式學(xué)習(xí)慷暂。 2、逆向拆解案...
這個(gè)暑假學(xué)校安排了互加計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)直播課的學(xué)習(xí)行瑞,雖然教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)也經(jīng)歷了無數(shù)次,但是以直播課培訓(xùn)的形式還是第一次參加餐禁,酷暑難耐的炎炎夏日血久,信息化2.0提升班的我,每周四晚上...
通化861林玉紅 2019年的暑假因參加了2019互加計(jì)劃的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)而變得不同尋常了帮非。我報(bào)名的是教育信息化2.0素養(yǎng)提升班氧吐。幾年前我外...
興成長(zhǎng)計(jì)劃 助我成長(zhǎng) --2019暑期興成長(zhǎng)計(jì)劃學(xué)習(xí)心得體會(huì) 作者:劉江 我是一名偏遠(yuǎn)的山區(qū)老師,三十五年堅(jiān)守鄉(xiāng)村教育末盔,三十五年的小學(xué)班主任副砍,愛心...
——興成長(zhǎng)計(jì)劃信息素養(yǎng)提升學(xué)習(xí)心得體會(huì) 作者:劉江 走進(jìn)智慧的寶庫,尋求知識(shí)的渴望庄岖,盡管兩鬢斑白,白發(fā)蒼蒼豁翎,我像一...
改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,改變教師的教學(xué)理念隅忿,并將此付諸行動(dòng)心剥,這是我暑假參加互加計(jì)劃學(xué)習(xí)的深切感受。這次學(xué)習(xí)背桐,是一場(chǎng)前所未有的頭腦風(fēng)暴优烧,顛覆過去,思考未來链峭。教育該如何做畦娄?信...