發(fā)簡信
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<班主任工作漫談>讀后感——彭云玉開啟這本書的目的赤嚼，正是因?yàn)槲倚枰芰浚枰e累顺又，需要有人引路更卒，尤其在我擔(dān)任班主任這一角色幾年后的現(xiàn)在，自己對(duì)班級(jí)的管理到了一種類似瓶頸的狀...
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把心放緩
昨晚稚照，已經(jīng)過了十點(diǎn)蹂空，收到班里一男孩家長的微信，打開一看是一張照片果录，為了看清楚是什么上枕，就放大來看，“咚”地一下弱恒，我?guī)缀跄苈牭阶约旱男奶暠嫫迹?..