240 發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地:重慶
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    南京藕赞、無錫之旅

    2018年7月22日牢撼,我們一家子買了660的高鐵票出發(fā)了?? 今早太早起床了状囱,睡下先拓型! 沿途風(fēng)光秀麗??途經(jīng)合肥 高鐵上的午餐:可能是世界上最好食的杯面 從早上七點(diǎn)到下午三點(diǎn)...

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    喜歡一個(gè)人傀广,是始于顏值,陷于才華翘单,忠于人品的吨枉。

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    松山湖生態(tài)園徒步記

    今次徒步的地點(diǎn)是松山湖生態(tài)園,全程15公里县恕,途經(jīng)茶山鎮(zhèn)的南社东羹,這是一條新的徒步路線剂桥,而且景色不錯(cuò)忠烛,對(duì)于我來說重要的是15公里??! 沿途景色真是超贊权逗,如果你沒來看...

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    2016新教師技能大賽

    11月1日在東城第一小學(xué)開展了當(dāng)新教師技能大賽美尸,7點(diǎn)半出發(fā)

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    愛徒步萬眾公益行

    徒步不是矯情,而是另一種意義的苦行斟薇! 徒步完全靠自己的雙腿一步一步地往前走师坎,哪怕累得吐血崩潰,你也只有一個(gè)念頭:我得走下去堪滨。但有幾點(diǎn)可以補(bǔ)償你一路的艱辛胯陋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你所...

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    教師專業(yè)發(fā)展研修活動(dòng)

    一、市教研員陳曉燕講了三大點(diǎn) 1.上學(xué)期工作小結(jié) 2.本學(xué)期工作說明 (1)送課到校袱箱,中小知識(shí)銜接 (2)資源建設(shè) (3)其他工作 3.課例研究與論文撰寫 二遏乔、"數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)...

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    對(duì)稱圖形(執(zhí)教:劉一迷)

    一、出示主題圖发笔,揭示課題 1.出示主題圖盟萨,看看圖上有什么? 2.依次出示兩個(gè)風(fēng)箏和三個(gè)對(duì)稱圖形了讨,有什么特征捻激? 3.學(xué)生說說生活中的軸對(duì)稱圖形 二、剪一剪 1.課件演示剪一剪 ...

  • 《千與千尋 》

    因?yàn)橛鲆娔闱凹疲也胖牢乙材軗碛忻利惖挠洃洶贰K裕瑹o論你怎么對(duì)待我男杈,我都會(huì)用心去寬恕你的恨丈屹,用心去銘記你的好。

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    增城朱村農(nóng)家樂

    記得陶淵明有一首詩:采菊東籬下势就,悠然見南山泉瞻。此時(shí)采石榴也有同感脉漏,在城鎮(zhèn)里工作、生活袖牙,整日忙忙碌碌為生計(jì)而奔波侧巨,茍且委曲求全,心有些苦鞭达、累司忱,難得的休閑,心一下子得到了放飛...

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    幾分之一

    一畴蹭、課前導(dǎo)入坦仍,引出平均分 二、理解幾分之一 1.二分之一 2.四分之一叨襟、三分之一 (評(píng):講幾分之一的意義過快繁扎,學(xué)生還沒有理解就下一環(huán)節(jié)了!) 3.完成活動(dòng)二:涂一涂 4.教學(xué)...

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    認(rèn)識(shí)加法

    一丶復(fù)習(xí)舊知: 游戲:4的組成糊闽,老師出1梳玫,學(xué)生出3,組成4右犹。 二提澎、探究新知 1、出示主題圖念链,讓學(xué)生說圖意盼忌。 2、讓學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[一擺 小結(jié):把3個(gè)紅氣球和1個(gè)藍(lán)氣球合起來是4個(gè)氣...

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