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    “媽媽夯到,我也想吃硬硬的土豆” 《長津湖》觀后感

    澄澈的湖水,扔進(jìn)幾顆石礫摆碉,不但激不起漣漪,反而愈顯靜謐而安詳。 “媽媽翎迁,我也想吃硬硬地土豆”,如平地一聲驚雷净薛,瞬間炸裂在《長津湖》放映現(xiàn)場(chǎng)汪榔,我驚慌地捂住6歲孩子的...

  • 一路走過,笑臉依舊 ——致二十年后的自己

    春有百花夏留香肃拜,秋生恬淡冬藏情痴腌。歲月一往無前雌团、排山倒海般沖刷而前,留下一串串或驚喜士聪、或驚訝锦援、或感動(dòng)、或銘記的瞬間剥悟,鐫刻著一路向前的種種印記灵寺。 而立已過,趟過的不僅...

  • 賞雪

    我不知道 咋樣才能阻止你的滔滔不絕 一夜胀糜,整個(gè)大地銀裝素裹颅拦。 氤氳彌漫, 熱氣升騰教藻。 小巷內(nèi)距帅,方寸之地, 小腳丫 匯出朵朵梅花括堤。 街道上碌秸,扭捏著 嗔怒的臉上漾起掩飾不住的笑意...

  • 如何加入作協(xié)

    前面我寫了一篇《你想加入作協(xié)嗎》的文章,閱讀量已經(jīng)達(dá)到三千多悄窃,不少人給我留言讥电,問如何加入作協(xié),今天在這里說一下轧抗,不再一一答復(fù)恩敌。 加入作協(xié)首先要有一定數(shù)量已經(jīng)公開發(fā)表的作品,須...

  • 點(diǎn)燃希望

    從教以來横媚,一直從事班主任工作纠炮,對(duì)這份職業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解逐年加深,尤其是對(duì)班級(jí)管理的思考更是不敢有絲毫懈怠灯蝴。班級(jí)管理簡(jiǎn)而言之就是人的管理恢口,人的管理就要立足于人的發(fā)展,從人可持續(xù)發(fā)...

  • 反復(fù)看了好幾遍,看的我滿臉淚水,好想父親看疗,

    ad52f481b4ce 評(píng)論自冬至,上墳
  • 冬至特咆,上墳

    又是一年冬至到,又是一回上墳時(shí)录粱,又是一次思親日腻格。 肆虐的西北風(fēng)有如咆哮的長江水,發(fā)瘋似的把戶外的人們吞噬著啥繁,單薄的陽光孤零零地投影在了無生機(jī)的地面菜职,局促一室的...

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