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這幅圖改了好幾次珠月,一是因為中心圖總覺得不盡如意扩淀,還有就是分支太生硬,因為這兩個原因去改啤挎,結果讓我對關鍵詞之間的邏輯關系又有了新的體會驻谆,原來思維、思維庆聘,就是要思考起來胜臊,流動起來...
用“魚”組詞 女兒剛上小學一年級象对,在語文的學習上,老師經常布置的作業(yè)就是用新學的生字組詞宴抚。希望通過組詞的方式增加孩子的詞匯量勒魔,為將來閱讀和寫...
2019年4月26日冠绢,帶著對思維導圖的些許好奇,我來到了優(yōu)師優(yōu)課思維導圖管理師認證班常潮,和十幾位來自教育前線的老師弟胀、校長,當然還有像我一樣的,因為各種原因來提升自己能力...