天愛(ài)2007

1搀玖、原文摘抄 “如果你知道至善就在自己心中余境，而不用向外面去尋求，這樣意志就有了確定的方向，從而就沒(méi)有支離決裂芳来、錯(cuò)雜紛紜的弊病了含末。沒(méi)有支離決裂、錯(cuò)雜紛紜的困擾即舌，那么心就不會(huì)妄動(dòng)...

云麓

利用在校的每一秒 今天又是全民核酸紊搪，占到了數(shù)學(xué)課蜜葱。高老師抱怨：“唉，這樣下去耀石，課又上不完了啊牵囤。”一邊說(shuō)著滞伟，他準(zhǔn)備接過(guò)核酸牌子開(kāi)始發(fā)揭鳞。我喊高老師繼續(xù)上，而我...

恬淡羅羅

緣起： 今年暑假梆奈，我們科組開(kāi)設(shè)了拼音課程野崇，有幸與16個(gè)孩子一起學(xué)拼音（其中一個(gè)我兒子在家里學(xué)）。 在這里教的孩子水平是參差不齊的鉴裹。有的有點(diǎn)拼音基礎(chǔ)舞骆，有的認(rèn)識(shí)很多字，有的識(shí)字也...

孩子頭miss劉的雜貨鋪

低年級(jí)教育重點(diǎn)濃縮起來(lái)就是四個(gè)字--培養(yǎng)習(xí)慣稳强〕≈伲孔子說(shuō)：少成若天性，習(xí)慣成自然退疫。習(xí)慣的力量頑強(qiáng)而巨大渠缕，一旦形成，沒(méi)有十倍百倍力量褒繁，很難加以改變亦鳞。所以應(yīng)給孩子養(yǎng)成各種良好...