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班級那次“風(fēng)波” 過后舒帮，我拿出了一節(jié)課的時間和孩子們討論這件事。他們自己找到了個人“責(zé)任心” 和班級團結(jié)的問題澡罚。事后我讓孩子們寫了一篇小作文，就寫對這件事的感想肾请。第二...

夢凡媽媽

老二性格粗放，純真薄声。能和多數(shù)人玩的開吧当船！也貪玩。 昨或許昨玩在興頭上默辨，被同學(xué)“說”了幾句德频。一見我就 迫不及待的表達著，今和王露玩缩幸，那誰誰說我不要臉壹置。 問她怎么不要臉了竞思？我一不...

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昨晚下班回家，大女兒躺在床上：“媽媽钞护，我在幼兒園吐了盖喷，吐了很多草莓和水，奶奶把我接回來了患亿，我在樓梯那又吐了，奶奶找不到衛(wèi)生紙沒有把地上的擦干凈押逼，我又吃了點餅干沒吐步藕。餅干...

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新的小組分好了，這次是“師徒結(jié)對制”挑格。分組前還有很多顧慮咙冗，真做開了發(fā)現(xiàn)在一些方面確實挺實用。比如：有些同學(xué)生字或古詩等掌握不到位漂彤，我自己抓不過來雾消，放到之前的小組由于組員...

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這一個周心情很煩躁，身體不舒服外加家里的事學(xué)校的事都讓自己處于很焦躁的狀態(tài)挫望。今下午班里一孩子又做了件“驚天動地”的大事立润。批評教育外加和家長交流用掉了大半下午的時間。放學(xué)...

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很榮幸的參加了本次閱讀寫作指導(dǎo)培訓(xùn)。兩位老師的交流給我的觸動很大奕纫，我感受到了語文提陶，它并非遙不可及而是就在我們身邊，觸手可及匹层。是呀隙笆，這才是語文。有溫度的升筏、充滿人文氣息的靈...

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“不跪著教書的老師仲器，才能培養(yǎng)直著脊梁的未來公民⊙龉冢”“我們無力改變應(yīng)試環(huán)境乏冀，但我們必須要有底線，不做幫兇洋只。君子愛財取之有道辆沦；教師愛分取之有術(shù)昼捍。” 今天參與活動...