? ? ? ? “不跪著教書的老師，才能培養(yǎng)直著脊梁的未來公民靴庆∈卑疲”“我們無力改變應試環(huán)境，但我們必須要有底線炉抒，不做幫兇奢讨。君子愛財取之有道；教師愛分取之有術焰薄∧弥睿”
? ? ? ? 今天參與活動很多，感受和感想也頗多塞茅。但我想從晚上看到的這幾句話引起亩码。為人師者在行進的路上也會有各種迷茫和誘惑。如何保持為師者的純粹野瘦，不人云亦云迷失在旅途之中描沟，這幾句話或許是對我最好的警戒。
? ? ? ? 上午代老師講的新課堂指導示范課缅刽，對學生提高答題能力很實用。從如何審題蠢络、如何有效組織語言衰猛、如何條理清晰地組織答案等方面進行了有效的訓練。不得不說在答題指導上代老師確實用心思考過并有效實踐過刹孔。在此方面的確是位有心人啡省。
? ? ? 下午去開發(fā)區(qū)小學參與了語文教研活動的二次磨課∷柘迹活動形式不算新穎卦睹，但將此形式貫徹到實處，對講課教師和評課教師都有極大的業(yè)務促進作用方库。尤其一位年輕教師的評課结序，點評句句到位，直指核心與我剛認識她時相比短短兩年左右的時間確有著質一般的飛躍纵潦，著實感慨萬千徐鹤。
? ? ? 放學學校召開了青年教師會垃环。宿校長和陳校長如長輩般諄諄教誨。最感動于宿校長的那句：“你們使勁成長吧返敬，培訓經(jīng)費方面我身為校長一定給你們最有力的支持……”最感觸于陳校長的：“思維決定行為……教師專業(yè)發(fā)展的六步計劃”這些都與我們息息相關遂庄。陳主任一貫的考慮大局的情況下也不忘站在教師的角度替老師思考，張主任結合少先隊工作給新教師提出了建設性的意見劲赠。也難怪在我們學校頂崗的錢主任由衷的發(fā)了一句感慨：“身為廈門路小學的老師真的很幸福涛目！”
? ? ? ? 幸福著并思考著，在教育的崗位我要怎樣行走才能更有利于學生身心的健康凛澎，才能不違背教育規(guī)律拔苗助長霹肝。我知道自己得快速成長，想幫助別人必須得具備那份實力预厌，不然空有一份責任心阿迈。
