＂有教無(wú)類＂才是教育的本質(zhì)。又想起《貧窮的本質(zhì)》一書(shū)中在關(guān)于教育章節(jié)上的一句話＂學(xué)校的服務(wù)對(duì)象是其現(xiàn)有的學(xué)生兔乞，而不是他們可能想要的學(xué)生考传。＂真的是值得家長(zhǎng)敲霍、教育從業(yè)者深思另患。 在...
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《準(zhǔn)備》心得感悟
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學(xué)習(xí)，讓自己更全面的認(rèn)識(shí)自己一一讀出生產(chǎn)力第九期訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)記錄
30天的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了涵亏≡姿回望過(guò)去的30天學(xué)習(xí)歷程，臨近畢業(yè)竟添了幾份困惑迷茫气筋，為什麼困惑拆内？為什麼迷茫？自己的總結(jié)還是時(shí)間管理上做的不好宠默，沒(méi)有達(dá)到高效高質(zhì)的學(xué)習(xí)麸恍。雖說(shuō)完成了...
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連接更強(qiáng)的書(shū)友抹沪，成為更牛的自己！此專題為成長(zhǎng)記錄提交專欄
