你讀過的書创肥，在你的氣質(zhì)里联逻，在談吐上乾巧，在胸襟的無涯朴下，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里善已。 “給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字”瓢娜，這是海子的心愿炒瘟； 給每一個(gè)男孩每一個(gè)女孩締造...
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校本課程建構(gòu)01 -
觸摸春天识窿，感受美好斩郎。宋代教育家朱熹說：“教人不見情趣，必不樂學(xué)喻频∷跻耍”上課伊始，我借助歌曲《春天在哪里》甥温，帶學(xué)生入情入境锻煌，調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望窿侈。隨即板書課題炼幔，并跟學(xué)生交流自己眼...