“好讀書,讀好書笼平,讀書好”次询,逐步培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力,拓展思維空間,提高閱讀質(zhì)量。為了班級文化的建設(shè)舒岸,為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,為了把我班建設(shè)成書香班級芦圾,...
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“好讀書,讀好書笼平,讀書好”次询,逐步培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力,拓展思維空間,提高閱讀質(zhì)量。為了班級文化的建設(shè)舒岸,為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,為了把我班建設(shè)成書香班級芦圾,...
首先感謝“2019興成長計劃”臺前幕后的各位專家、老師俄认,感謝時老師的精彩講座个少,你們辛苦了! 作為一名農(nóng)村初中語文教師眯杏,有幸在暑假里夜焦,能夠與這么多同行共同學(xué)習(xí),聆...