課程理解:產(chǎn)品霞怀、流量只估、轉(zhuǎn)化率涵但,三者是個等邊三角形垮兑,每一項都與另兩項息息相關(guān)幔荒,且缺一不可但荤。脫離了產(chǎn)品和轉(zhuǎn)化率的流量娜谊,是無效的流量属划。 以下是個人的梳理恬叹。目前來看,有非常好的產(chǎn)品同眯,...

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一循未、A陷猫、B亡呵、C個賬號的信息完善 昨日已完成 二藐俺、做一份可以對外做輸出的課程文字稿 主題:少兒數(shù)學(xué)思維之思維導(dǎo)圖 架構(gòu): 1、認(rèn)識思維導(dǎo)圖 2面氓、思維導(dǎo)圖的作用 3羔味、思維導(dǎo)圖與數(shù)...
1河咽、做一份可以對外做輸出的課程文字稿 關(guān)于課程我打算做一個少兒教育相關(guān)的課程。主題是少兒數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)赋元。已有大致框架忘蟹,但是細(xì)節(jié)內(nèi)容都還在思考中。 2搁凸、3個賬號的信息完善 AB...
1媚值、每天1個6+1的朋友圈文檔(25、26护糖、27) D1今天出去吃飯褥芒,遇到了一個以前的學(xué)生,還是二年級的時候教過他嫡良,告訴我他最近拿了奧數(shù)一等獎锰扶,之前可是個數(shù)學(xué)不及格的小子啊,...
1寝受、每天1個6+1的朋友圈文檔(25坷牛、26、27) day1 收到家長正向反饋很澄,說說自己的感觸(附家長的朋友圈或聊天截圖) ?day2把家長之前遇到的問題提出來京闰,看誰感興趣 ...
1、每天1個6+1的朋友圈文檔(25甩苛、26蹂楣、27) D1 樓上不知道出什么事了,昨天吵了半宿...聽那帶著哭腔的聲音讯蒲,我都不好意思去敲門了... D2今天還在吵痊土!崩潰...你...
1、每天做一個問題+專業(yè)話術(shù)庫SOP墨林; 小學(xué)到底要不要學(xué)奧數(shù) 答:要問奧數(shù)有沒有必要學(xué)施戴,要問你的孩子是否喜歡奧數(shù)反浓。平心而論萌丈,學(xué)好奧數(shù)對升學(xué)絕對有很大的幫助赞哗,但是,不能因此而逼...
1辆雾、每天做一個問題+專業(yè)話術(shù)庫SOP肪笋; 如何讓孩子做題更細(xì)心/孩子學(xué)習(xí)過程中很粗心 答:從職業(yè)角度出發(fā),“很粗心”這個說法跟你上醫(yī)院然后說“我不舒服”是一個檔次的描述度迂,所以粗...
1藤乙、每天做一個問題+專業(yè)話術(shù)庫SOP 孩子做事情總是拖拖拉拉的(惰性、拖沓惭墓、注意力不集中) 答:每個拖拉的孩子背后坛梁,必定有個著急的父母,反正有你時刻盯著幫忙計劃著腊凶,他自然不用...
1.我可能是最中規(guī)中矩的划咐,真的每天就找三個群…工作之余時間有限,此次還是先把方法論學(xué)會钧萍,初步實踐跑通通道褐缠。 今天群來源,是貼吧风瘦,課程和公眾號 課程的群不活躍队魏,基本都是文章輸出...
1.三個優(yōu)質(zhì)群 來源:一個是其他人推薦,一個是通過競品APP的客服万搔,翻他的朋友圈看到的胡桨,一個是通過課程結(jié)束后的助手微信 朋友圈看到那個最嚴(yán)格,還盤問了一番瞬雹,于是迅速關(guān)閉了朋友...
1.找到三個優(yōu)質(zhì)群 找了千聊的免費課昧谊,還有荔枝微課的免費課,課后都會引導(dǎo)到群形成流量閉環(huán)挖炬。感覺用戶還是蠻精準(zhǔn)的揽浙,但是部分是競品群,按照之前的經(jīng)驗意敛,他們對相關(guān)引流信息會比較敏感...
1馅巷、每天在群里用自己的專業(yè)技能做兩次被動引流;(16-17-18) 在找群上遇到了困難草姻,怎么找優(yōu)質(zhì)的目標(biāo)群是個難題钓猬,課程類優(yōu)質(zhì)的家長群一般是售后群,比如新東方那樣的課后群撩独,優(yōu)...
1敞曹、每天在群里用自己的專業(yè)技能做兩次被動引流账月;(16-17-18) ①聊痛點,并注意使用@澳迫,拋誘餌引導(dǎo)到我個人號局齿,吸取了昨天的教訓(xùn),更委婉一些橄登,連入群的請求都拒絕了抓歼,拒絕后又...
1、每天在群里用自己的專業(yè)技能做兩次被動引流拢锹;(16-17-18) 我這兩天在想谣妻,引流應(yīng)該是引精準(zhǔn)的流量,我要的是K12階段的家長和老師用戶卒稳,群里很多大佬也是這個目標(biāo)定位蹋半,但...
引流案例分析 1.“今天幼兒園老師給了我好多資料,說我小孩最近有暴力傾向充坑,跟我交談了很久减江,讓我要讓孩子看一些正向的動畫片》税” 這個話術(shù)拋出來之前有人在問您市,一個非常活躍的家長群...