我所在的學(xué)習(xí)為農(nóng)村小學(xué)托享,年輕的父母家長(zhǎng)們大部分外出務(wù)工陡叠,僅留少部分老人在家中帶孩子務(wù)農(nóng)伸但,造成了學(xué)生們?cè)S多不良的閱讀習(xí)慣敬尺。 葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣枚尼,好習(xí)慣養(yǎng)成了,一...
IP屬地:吉林
我所在的學(xué)習(xí)為農(nóng)村小學(xué)托享,年輕的父母家長(zhǎng)們大部分外出務(wù)工陡叠,僅留少部分老人在家中帶孩子務(wù)農(nóng)伸但,造成了學(xué)生們?cè)S多不良的閱讀習(xí)慣敬尺。 葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣枚尼,好習(xí)慣養(yǎng)成了,一...
這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺砂吞,也讓我堅(jiān)定地相信了閱讀對(duì)孩子的重要性姑原,更讓我回憶起了我的閱讀時(shí)代。 “余幼時(shí)即嗜學(xué)呜舒。家貧锭汛,無(wú)從致書(shū)以觀(guān),每假借于藏書(shū)之家袭蝗,手自筆錄唤殴,計(jì)日以還...