姚玥 二年級(jí) 冬天已經(jīng)來了蚣驼,外面寒風(fēng)刺骨魄幕,下起了鵝毛大雪。 大雪之后颖杏,庭中積雪數(shù)寸纯陨。群兒偕來,堆雪做人形留储。孩子們快速穿上棉...
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春秋時(shí)期 · 老子 天下皆知美之為美赔嚎,斯惡已膘盖,皆知善之為善,斯不善已尤误。故有無相生,難易相成结缚,長短相形损晤,高下相傾,音聲相和红竭,前后相隨尤勋。是以圣人處無為之事,行不言之教茵宪,萬物作...
學(xué)習(xí)了一段傳統(tǒng)文化稀火,孩子說心得體悟暖哨。 渝菲:我選擇學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的原因,是被《道德經(jīng)》的“為學(xué)日益凰狞,為道日損篇裁,損之又損沛慢,以至于無為,無為而無不為达布⊥偶祝”所吸引。我以前總是在“為學(xué)”...
學(xué)了一段傳統(tǒng)文化之后,我讓孩子們進(jìn)行交流心得产还,孩子們紛紛表心跡: 知妤:我原本物理科比較薄弱匹厘,物理科目總是會(huì)拖分,在學(xué)傳統(tǒng)文化之前雕沉,我把責(zé)任推給物理集乔,對物理心生厭惡,自從學(xué)了...
去南昌參加幸福家家庭教育種子師資培訓(xùn)回來的那天晚上巡验,已然到了十點(diǎn)际插。到家才發(fā)現(xiàn)兒子還沒睡覺,還趴在書桌上寫作業(yè)显设。想必白天沒認(rèn)真趕作業(yè)框弛,明天要上課了,這時(shí)候在趕作業(yè)捕捂,心中頗有幾分...