高考過后秒咨，秋末初冬時節(jié)禽额，再走這條路蒿往，會有不一樣的心境嘀倒，不一樣的感受剩檀，眼前只有一個字限佩，美熊尉！哈
落葉景觀路不知道為什么 這條路一定叫做落葉景觀路 落葉膏潮，落下的葉子形成了景觀锻狗？ 還是葉落的軌跡是難得的風景？ 每天焕参，當昏黃的路燈和星月爭輝的時候 我都會準時的走在這條景觀路上 時至今日...
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水韻曉中 砥礪前行——湖濱新區(qū)初中視導組（東片）走進曉店實驗學校三臺山麓崇众，駱馬湖畔，曉店實驗學校浸潤滿滿的“水韻情思”缓艳。 冬日暖陽柔柔的灑在曉中的角角落落校摩，也灑在曉中人的心坎上。 曉中人迎來了湖濱新區(qū)初中視導組一行專家?guī)熼L阶淘；曉...
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2019-11-26
在一起如此痛苦衙吩， 不如分開， 可我又為何如此落淚溪窒？ 是已經習慣了茍且的日子坤塞， 還是如此害怕改變現(xiàn)狀， 不敢沖破這俗世的藩籬澈蚌？ 也罷摹芙，也罷， 只有經歷陣痛宛瞄， 方可獲得新生的快樂浮禾。
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以詩會友鞭铆，以詩養(yǎng)心或衡，以詩傳播美德。
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閱讀對于我，就像天空于飛鳥舶担，水于魚坡疼。沒有閱讀就沒有生活，閱讀是我的一種生活狀態(tài)衣陶。有時內心暗生恐懼柄瑰，怕不久的將來因為愛情、婚姻剪况、工作教沾、生活等因素而失去閱讀。忙著生译断，也忙著死授翻，多了一個“活死人”，而少了一個“讀者”.為了自我勉勵和督促孙咪，從今年起堪唐，把每本閱讀的書籍都記錄于此，也避免時間久遠記不清書名和作者而重復閱讀翎蹈，希望能和書迷們一起分享閱讀的喜悅淮菠。從今天起，我會將閱讀的每本書都依次收錄在我的個人專題《單讀空間——我的圖書館》荤堪。<br><br>溫馨提示:今年6月9號前閱讀過的書不在專題做更多敘述合陵，僅列出書名枢赔。所有列出的書籍都是本人閱讀過的書，且自2017年2月記起拥知，在此僅作為個人閱讀記錄和分享糠爬，杜絕任何商業(yè)之用。<br><br>2017.2.14 起
