二第练、課程目標(biāo) 透過混合學(xué)習(xí)及體驗(yàn)式學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生以下能力： 能夠從 用戶體驗(yàn) 框架源譬，描述網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作主要概念，包括頁面結(jié)構(gòu)、網(wǎng)站結(jié)構(gòu)、界...

媒體的多任務(wù)處理 實(shí)際上是在不同的任務(wù)之間迅速切換，而不是同時(shí)處理多個(gè)任務(wù) “神經(jīng)重構(gòu)” 即人腦進(jìn)行自我更 新的能力，更好地引導(dǎo)自己的大腦進(jìn)行自...

簡介 關(guān)于協(xié)同過濾的例子就是看電影识脆，有時(shí)候不知道哪一部電影是我們喜歡的或者評分比較高的，那么我們通常的做法就是問問周圍的朋友善已，看看有什么好的電影...

專有名詞 賽博空間 它們都是小世界網(wǎng)絡(luò)悉稠， 因?yàn)樗鼈兌际侨祟惿鐣W(wǎng)絡(luò)的延伸。 冪律曲線 分布頻率與排名次序成指數(shù)關(guān)系的分布艘包。左側(cè)20％的曲線下面...

專有名詞 媒體的多任務(wù)處理 實(shí)際上是在不同的任務(wù)之間迅速切換洒扎，而不是同時(shí)處理多個(gè)任務(wù) “神經(jīng)重構(gòu)” 即人腦進(jìn)行自我更 新的能力，更好地引導(dǎo)自己的...

在集體行動中猫牡，我們需要區(qū)分3個(gè)經(jīng)常提到的詞語： 協(xié)調(diào)（coordination）胡诗、合作（cooperation）和協(xié)作（collaboratio...