肅南馬蹄學(xué)校教師讶踪，姓名:張全勝

美麗鄉(xiāng)村從這里開啟。讓我們一起為少數(shù)民族地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)+教育助力云石，一起開啟星球之旅!

記錄山村教育發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴汹忠，與互加攜手淋硝，為教師成長賦能，托起山村孩子成長的希翼宽菜。助力山村小學(xué)向小而美小而優(yōu)挺進(jìn)不再是夢谣膳。

這是與“互+計(jì)劃”合作的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校教師聯(lián)合分享的平臺举反。 利用移動互聯(lián)網(wǎng)的平臺及資源優(yōu)勢懊直，滬江于2015年底率先發(fā)起“互+計(jì)劃”，利用旗下的免費(fèi)實(shí)時互動學(xué)習(xí)工具CCtalk火鼻，打造鄉(xiāng)村學(xué)惺夷遥“雙師課堂”雕崩，參與國家網(wǎng)信辦精準(zhǔn)扶貧雙百項(xiàng)目，助力鄉(xiāng)村教育發(fā)展新模式融撞，為鄉(xiāng)村教育的底部攻堅(jiān)盼铁，探索出一條“低成本、低門檻尝偎、大規(guī)模饶火、可復(fù)制”的教育創(chuàng)新之路。 1致扯、打造“雙師課堂”：幫助鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校鏈接“美麗鄉(xiāng)村”網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)課堂肤寝，徹底解決大多數(shù)村小沒有藝術(shù)課的難題； 2急前、培養(yǎng)“現(xiàn)代教師”：打造美麗鄉(xiāng)村學(xué)習(xí)社群，用社群化學(xué)習(xí)的方式瀑构，輕量級裆针、持續(xù)性組織鄉(xiāng)村教師在線學(xué)習(xí)交流互動，提升教師教育理念及網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)寺晌； 3世吨、助力“彎道超車”：為各地區(qū)“創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)”提供支持保障體系，激活區(qū)域鄉(xiāng)村教育自主發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力呻征，助力鄉(xiāng)村教育“彎道超車”耘婚。