項目化學習與其他類型的區(qū)別 一响逢、項目化學習與基于問題的探究學習區(qū)別 1算撮、問題設計有實際意義的弦疮，五育并舉 2、項目化學習有公開展示，有成果 二、項目化學習與綜合實踐活動的區(qū)別 ...
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（學習筆記）素養(yǎng)視角下的項目化學習2022-08-23 -
無意的討論活動，有意的培訓提升
在今年的新教師的培訓中泊业，我做了關于課堂教學的經驗分享，主要從備課啊易、上課吁伺、個人能力提升、多媒體軟件應用等方面租谈，與新教師進行了交流篮奄。 在講解“上課”需要注意的事項和建議的這一環(huán)節(jié)...
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2021-10-21市教科院視導弘信學校聽評課反饋總結表一、存在的問題： 在引例中割去，拋擲鉛球的題目只給了圖象窟却，標注了最高點的坐標，但是題目沒有給出呻逆，需要更加嚴謹夸赫、嚴密，數(shù)學有些可以默認的點咖城，但是應用性的題目需要給出茬腿。 二胁附、建議 1...
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班級管理課題小論文：小組文化建設是班級管理的靈魂【摘要】要建設好小組化管理，就要物色好小組長滓彰，并且由小組長帶動起整個小組。而班主任是班級文化的領軍人物州袒，是班級團隊的精神領袖揭绑。班主任構建詳細的班規(guī)，使學生自主化管理郎哭，才能讓班...
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微信公眾號：我的半畝方田夸研。在一畝方田教語文：做一個有溫度的人邦蜜，上一堂有溫度的課。我是一個語文人亥至，用心寫悼沈，以文字來犒餉明天。你能來讀姐扮，我懂絮供。
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初中各年級班級管理側重點
以4年為一個發(fā)展期，初中生在不同時期的變化茶敏，班級管理工作每個年級都有需要側重發(fā)展的方面： 初一 學習生活習慣壤靶，閱讀書法習慣（讀書分享會）。課代表培養(yǎng)惊搏，值日班長贮乳。 課堂學習習慣...
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快畢業(yè)啦讹堤，世界你好嗎吆鹤？<br>我的公眾號，《年初二》洲守，你會來嗎疑务？
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一個碼字工
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其身正，不令而行温鸽；其身不正保屯，雖令不從
