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艱難步入第七幅: 臨摹“達(dá)芬奇” 覺(jué)得老外畫(huà)的總體視覺(jué)不錯(cuò),但細(xì)細(xì)看分支密似,邏輯性其實(shí)不強(qiáng)
[主題] 自由 個(gè)稅附加扣除 [繪制目的] 作業(yè) [亮點(diǎn)] 熱點(diǎn)話題 [解說(shuō)] 1.中心圖:個(gè)稅附加扣除說(shuō)明 2.六個(gè)分支分別說(shuō)明了6大扣除項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)闺金,適用范圍及具體操作方法逾滥。
【思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)派】刻意練習(xí)之“遇見(jiàn)...”計(jì)劃:40/300 前兩天上思維導(dǎo)圖課的時(shí)候,有同學(xué)說(shuō):“不是每一件事情都需要去追究背后的意義或者目的到底是什么”掀亩。我非常認(rèn)同這個(gè)觀...
什么是STAR原則? 找份好工作自然離不開(kāi)投簡(jiǎn)歷,參加應(yīng)聘單位組織的面試刹泄,大多數(shù)時(shí)候外里,應(yīng)聘者都會(huì)滔滔不絕地羅列出自己過(guò)往的那些“漂亮”成績(jī),可是這樣就會(huì)被錄用嗎特石?如何才能從眾...
從2016年8月接觸手帳到現(xiàn)在,已經(jīng)有兩年多了逞敷。 但其實(shí)對(duì)手帳體系的梳理狂秦,是從最近開(kāi)始的,所以勉強(qiáng)的稱(chēng)自己為:手帳二年生推捐。 希望給剛?cè)腴T(mén)手帳的小伙伴一點(diǎn)點(diǎn)借鑒裂问,喜歡的話可以點(diǎn)...
在公司的頭馬俱樂(lè)部分享過(guò)兩次思維導(dǎo)圖,后來(lái)有幾位同事感興趣希望能跟我學(xué)習(xí),朋友圈里也有幾位朋友私信我想學(xué)習(xí)堪簿,便決定建個(gè)群來(lái)分享交流痊乾,沒(méi)想到后來(lái)有朋友轉(zhuǎn)發(fā)了一下消息,竟然收到了...
命題復(fù)習(xí)椭更,數(shù)學(xué)老師大概是思維導(dǎo)圖控… 這次草稿全由孩子自己完成哪审,沒(méi)有插手。 中心圖和線條幫忙簡(jiǎn)單美化虑瀑,字全由小朋友自己寫(xiě)就和構(gòu)思湿滓。但愿他記住了這些算式…