240 發(fā)簡(jiǎn)信
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    感了個(gè)統(tǒng) 輸出第19天——前庭覺(jué)訓(xùn)練1

    “要想孩子學(xué)習(xí)好唉俗,前庭訓(xùn)練少不了嗤朴!前庭是大腦的門(mén)衛(wèi)配椭、門(mén)檻,它可以協(xié)助大腦整合所有來(lái)自肌肉雹姊、關(guān)節(jié)股缸、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等各處的感覺(jué)信息吱雏,同時(shí)幫助大腦篩選有用信息乓序,過(guò)濾及屏蔽無(wú)用信息】脖常”這...

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    感了個(gè)統(tǒng) 輸出第13天——嗅覺(jué)、味覺(jué)

    清晨里撲面而來(lái)的清新空氣寄雀,溫暖的早餐得滤,為我們開(kāi)啟了美好的一天,而無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨我們的嗅覺(jué)盒犹、味覺(jué)懂更,好像因?yàn)榱?xí)慣了而容易被忽視,今天我們就一起來(lái)叭叭看似習(xí)以為常的兩種感覺(jué)吧急膀。 什...

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    老李 數(shù)學(xué)動(dòng)一下 輸出第35天

    今天老李來(lái)叭叭爸爸媽媽最關(guān)心的數(shù)的組成的相關(guān)內(nèi)容沮协,只是很多爸爸媽媽不太明白為什么要那么麻煩的學(xué)習(xí)數(shù)的組成,而不是直接開(kāi)始加減法的學(xué)習(xí)卓嫂,因?yàn)楹⒆拥恼J(rèn)知是由具像到表征再到抽象最后...

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    老李 數(shù)學(xué)動(dòng)一下 輸出第35天

    今天老李來(lái)叭叭爸爸媽媽最關(guān)心的數(shù)的組成的相關(guān)內(nèi)容慷暂,只是很多爸爸媽媽不太明白為什么要那么麻煩的學(xué)習(xí)數(shù)的組成,而不是直接開(kāi)始加減法的學(xué)習(xí)晨雳,因?yàn)楹⒆拥恼J(rèn)知是由具像到表征再到抽象最后...

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    美術(shù)與數(shù)學(xué)

    美術(shù)也叫造型藝術(shù)行瑞,視覺(jué)藝術(shù),大多數(shù)人覺(jué)得與藝術(shù)相關(guān)的都是感性的餐禁;而數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)世界的空間形式和數(shù)量關(guān)系的科學(xué)血久,是理性的。 兒童學(xué)習(xí)美術(shù)大多數(shù)家長(zhǎng)是希望孩子...

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    塔爾寺

    路遇堵車(chē)帮非,前后不能當(dāng)我們趕到塔爾寺時(shí)氧吐,已停止接待我倆手拄登山杖,坐在寺門(mén)外休息鐘聲從頭頂響起末盔,撩撥樹(shù)上一片鳥(niǎo)鳴 一個(gè)僧人從旁邊路過(guò)筑舅,低頭唱喏幾個(gè)朝圣者,在寺外廣場(chǎng)磕著長(zhǎng)頭風(fēng)不...

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    去山里走走

    結(jié)束一天的工作陨舱,下樓扔垃圾豁翎,今晚的風(fēng)很舒服,突然想出去走走隅忿。離家5分鐘的路程心剥,就是山了邦尊。 幾年前在初秋的周末去山里,帶了吊床系在樹(shù)上优烧,林當(dāng)那時(shí)還小蝉揍,躺在上面晃悠,開(kāi)心地笑畦娄。和...

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    棠棠的日常 65

    01 中午畫(huà)畫(huà)的時(shí)候又沾,棠棠醒來(lái)了! “媽媽?zhuān)∧阍谀睦镂蹩ǎ俊?聽(tīng)見(jiàn)她喊杖刷,我趕緊放下畫(huà)筆,跑去臥室驳癌! “我在這兒滑燃!” “媽媽?zhuān)阍诟陕锬兀俊?“我在畫(huà)畫(huà)...

個(gè)人介紹
一個(gè)外表像漢子
內(nèi)心住著一個(gè)好奇小孩兒
喜歡新鮮事物
卻又無(wú)比念舊的人
迷霧森林里慢慢尋找出口
努力變成自己想要的模樣
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