你每次為了升職加薪想學(xué)點(diǎn)什么蠢正，可往往你發(fā)覺(jué)根本都沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí)恳守；你想買(mǎi)房子结笨，因?yàn)闇惒积R首付嘱巾，所以一拖再拖顷歌，于是你就陷入了死循環(huán)气忠，總是無(wú)法改變現(xiàn)狀邻储！如果你想成功赋咽，這個(gè)時(shí)候我們就...
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當(dāng)你陷入人生困境時(shí)，試一下這種方法吧老客！
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《死亡詩(shī)社》：由無(wú)賴(lài)式家長(zhǎng)說(shuō)開(kāi)去
前段時(shí)間有這樣一個(gè)新聞，一名學(xué)生在考場(chǎng)作弊被抓勾扭，痛苦后跳樓身亡毡琉，事發(fā)后家長(zhǎng)像媒體表示，如果換一種方式處理悲劇也就不會(huì)發(fā)生妙色。這種思維邏輯好像是在說(shuō)桅滋，自己的孩子死了是學(xué)校，是老師...
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那些年身辨，我在北大讀博的日子
現(xiàn)在猶記得虱歪，第一次跟北京大學(xué)鄧興旺老師發(fā)郵件的時(shí)候的忐忑，覺(jué)得大牛們沒(méi)工夫理我等小本科生栅表。沒(méi)想到，鄧?yán)蠋煹诙炀突亓宋业泥]件师枣，行動(dòng)力之快怪瓶，令人咂舌。后來(lái)面試的時(shí)候告誡我践美，一俊...
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生于憂(yōu)患‘’內(nèi)啡肽”洗贰，花天酒地“多巴胺”
美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛在《人類(lèi)激勵(lì)理論》論文中提出的人類(lèi)需求層次理論，指出人的最高需求是自我實(shí)現(xiàn)陨倡，堅(jiān)持不斷地努力實(shí)現(xiàn)自己的潛力敛滋，在未來(lái)遇到最好的自己。 自我實(shí)現(xiàn)的原動(dòng)力是什么兴革？ ...
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最長(zhǎng)久的愛(ài)情绎晃，是你能接受TA在你身邊打屁
不管你承不承認(rèn)，我們初次對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生好感杂曲，多半是因?yàn)樾蕾p對(duì)方最閃亮的地方庶艾。 那是在一個(gè)星光璀璨的夜晚，TA在操場(chǎng)的草坪上彈了一手漂亮的吉他擎勘；那是在迎新晚會(huì)上咱揍，TA在萬(wàn)眾矚目的...
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年少只知多巴胺，長(zhǎng)大才懂內(nèi)啡肽多巴胺是一種神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)棚饵，用來(lái)幫助細(xì)胞傳送脈沖的化學(xué)物質(zhì)煤裙。這種腦內(nèi)分泌物和人的情欲掩完、感覺(jué)有關(guān)，它傳遞興奮及開(kāi)心的信息硼砰。內(nèi)啡肽是體內(nèi)自己產(chǎn)生的一類(lèi)內(nèi)源性的具有類(lèi)似嗎啡作用肽類(lèi)物...
