喵喵星汪汪

今天應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)托付來參加領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)蝌数，昨天下午接到消息，心里有點忐忑嫂丙，第一反應(yīng)竟然是社恐癥乖仇，其實我心里太清楚我并不是社恐诱鞠，只是近四年從事的工作讓我太沒有選擇的主動性，喪失了學(xué)習(xí)的...

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在兒童入學(xué)前準(zhǔn)備做得不好的情況中，我們總能看到母親的影響蹄衷。因為母親是兒童的第一個興趣啟蒙老師忧额，在引導(dǎo)兒童興趣步入正軌方面，發(fā)揮著極其重要的作用愧口。 或許兒童教育的一個最大謬誤睦番，...

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我們不能根據(jù)常識判斷孩子行為的對與錯。如果一個孩子行為出現(xiàn)了偏差，那往往是因為他追求的目標(biāo)有問題托嚣。也就是說巩检，追求錯誤的目標(biāo)會導(dǎo)致錯誤的結(jié)果。 有些孩子在經(jīng)歷失敗后會大受鼓舞示启，...

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兒童的很多古怪性格特征兢哭，如固執(zhí)、偏激等丑搔，都根源于這種“要么全有，要么全無”的認(rèn)知方式提揍。 對待兒童千萬不能粗暴啤月、魯莽，而應(yīng)該一直鼓勵他們劳跃，不斷向他們解釋現(xiàn)實生活的意義谎仲，縮小他們...

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對所有孩子都采用千篇一律的教育方法是行不通的，每個孩子都是獨一無二的刨仑。 ——第七章 在成長過程中郑诺，兒童會形成一些主觀和獨特的東西...

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@喵喵喵_5b97 負(fù)面教育對大人也會產(chǎn)生影響，更別說孩子了

《兒童教育心理學(xué)》 語句摘錄

一個人的嬰幼兒和兒童時期是培養(yǎng)和促進社會感情的最好時期杉武，因為他在這個階段最需要保護辙诞。 在教育孩子過程中，我們所有的規(guī)則和方法轻抱，都不能忽視對群體生活和社會的適應(yīng)飞涂。 不斷地挑剔和...

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@喵喵喵_5b97 是啊，要讓孩子適當(dāng)?shù)姆稿e祈搜，在錯誤中成長

《兒童教育心理學(xué)》語句摘錄

當(dāng)一個兒童失去了對未來的信心较店，他就會在現(xiàn)實中退縮，從而通過生活消極的方面尋求慰藉容燕。 家庭氣氛和父母性格對兒童的成長和發(fā)展極其重要梁呈。 ——第五...

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一個人的嬰幼兒和兒童時期是培養(yǎng)和促進社會感情的最好時期，因為他在這個階段最需要保護蘸秘。 在教育孩子過程中官卡，我們所有的規(guī)則和方法，都不能忽視對群體生活和社會的適應(yīng)醋虏。 不斷地挑剔和...

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父母對孩子過于嚴(yán)苛只會傷害他們味抖，使孩子喪失斗志。父母對孩子溺愛會讓他們形成依賴的心理灰粮，傾向于依附他人仔涩。父母既要避免用浪漫來美化現(xiàn)實，也不要用悲觀的詞語來形容它粘舟。父母的職責(zé)是盡...

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當(dāng)一個兒童失去了對未來的信心熔脂，他就會在現(xiàn)實中退縮佩研，從而通過生活消極的方面尋求慰藉。 家庭氣氛和父母性格對兒童的成長和發(fā)展極其重要霞揉。 ——第五...

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自卑情結(jié)是一種過度的自卑感旬薯，它迫使人追尋唾手可得的補償和富有欺騙性的滿足。同時适秩，這種情結(jié)會放大困難绊序，消弱勇氣，將通往成功的道路堵死秽荞。 在教育兒童的過程中骤公，最荒謬的就是對走彎路...

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每一個兒童都追求優(yōu)越感。父母和老師的任務(wù)就是把這種追求指引到富有成就且有益的方向扬跋。我們必須確保的是阶捆，兒童對優(yōu)越感的追求能給他們帶來的是精神上的健康和富足，而不是精神上的疾病和...

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在當(dāng)今社會钦听，人們習(xí)慣性地關(guān)注那些看得見的成就洒试，而不看重全面徹底的教育。 培養(yǎng)孩子成為勇敢朴上、堅忍垒棋、自信的人，讓孩子認(rèn)識到面對失敗不能氣餒痪宰，要把挫折當(dāng)作新的問題去解決捕犬，這才是更重...

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人的本性不能容忍永久的屈服，被貶低和被輕視的感覺酵镜、不安全感和自卑的情緒碉碉，總會喚醒人們渴望達(dá)到更好目標(biāo)的愿望，以此獲得補償和達(dá)到完美淮韭。 我們應(yīng)該給予孩子面對苦難的信心和勇氣垢粮，否...

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一個人人格的各種表現(xiàn)密切相關(guān)，并且構(gòu)成一個整體靠粪。 個體的發(fā)展在于培養(yǎng)社會意識蜡吧，但這并不是說，我們可以強迫個體接受千篇一律的社會模式占键。 —...

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兒童的心理是一件非常奇妙的事情昔善。 孩子的每一種行為，都體現(xiàn)了他的全部生活和整體人格畔乙，不了解這些行為的生活背景君仆，就無從理解他們的這些行為。我們把這種現(xiàn)象稱為人格的統(tǒng)一性。 人格...

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僵硬的返咱、蠻橫的教育只會使孩子和教育者之間的關(guān)系日益疏遠(yuǎn)钥庇，肯定是無效的教育。 我們是通過分析一個人的相關(guān)行為來認(rèn)識他的人格特征的咖摹，而不是通過他對自身的看法和想的總結(jié)出來的评姨。 ...

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個人處境的改善可以減弱自卑感，這種現(xiàn)象在心理學(xué)上被稱為心理補償萤晴。 社會情感是兒童發(fā)展是否正常的晴雨表吐句。 個體心理學(xué)就是圍繞培養(yǎng)孩子的社會情感而形成的教育方法。為了讓孩子將來的...