本周聽(tīng)了一節(jié)孔老師的視導(dǎo)課并且也參加了課后的研討會(huì)蘸秘，收益頗多。首先這節(jié)課大量的原創(chuàng)題的設(shè)計(jì)非常出彩方仿，從一個(gè)燈泡亮度的題目不斷拓展深挖蝗羊，讓學(xué)生深入...

本周在科學(xué)課《誰(shuí)先迎來(lái)黎明》當(dāng)中藏澳，我改變了一下授課的思路，正常授課先是回顧上節(jié)課的對(duì)于晝夜交替的四種猜想耀找，從而引出北京和烏魯木齊誰(shuí)先迎來(lái)黎明這個(gè)...

本周聽(tīng)了同組朱老師《溫度》這節(jié)課蓄愁，并且我自己在周六給兩個(gè)班都上了，又有一些新的感受狞悲。過(guò)去我們?cè)诮虒W(xué)生溫度計(jì)的使用的時(shí)候撮抓，就是讓學(xué)生分組去用溫度計(jì)...

信息化教學(xué)在初期很容易讓我們把整個(gè)課堂都推翻重來(lái)，我覺(jué)得這個(gè)是不對(duì)的乱投，因?yàn)橐郧暗恼n堂是有它的優(yōu)點(diǎn)的，不能全盤(pán)否定顷编，可以慢慢的先從一個(gè)個(gè)小的問(wèn)答環(huán)...

去年疫情的時(shí)候我們是上過(guò)一段時(shí)間的線上課的戚炫，那段線上課就讓我充分意識(shí)到在當(dāng)今這個(gè)教學(xué)手段多元化的社會(huì)，掌握線上教學(xué)是一件非常重要的事媳纬。線上教學(xué)不...

我最早之前上課的時(shí)候并沒(méi)有在乎過(guò)課程容量的問(wèn)題双肤，一般都是按照書(shū)上內(nèi)容的難易程度分一到兩節(jié)去講施掏，但是實(shí)際實(shí)施過(guò)程中總會(huì)出現(xiàn)講不完或者趕進(jìn)度的情況，...

麻吉星用了也有一年的時(shí)間了茅糜，這一年的使用讓我深刻的體會(huì)到了數(shù)據(jù)對(duì)于課堂的重要性七芭，所以更加讓我明白讀懂的數(shù)據(jù)的重要性。最開(kāi)始的使用還是簡(jiǎn)單的投個(gè)票...