我從七月出發(fā)凤覆，你從七月走來(lái)潜沦，我們相遇在網(wǎng)絡(luò)疮胖，時(shí)光匆匆冗疮，八月到來(lái)，互加蝌戒，你帶給我收獲滿滿设凹，讓我的教學(xué)之路信心滿滿！ 小時(shí)候庵寞，我就特別崇拜我的老師狸相，我默默對(duì)自己說(shuō)，長(zhǎng)到以后我也要...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：吉林
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藝術(shù)之火點(diǎn)燃我的教學(xué)之路 -
多元化的教師初成長(zhǎng)我是一名農(nóng)村小學(xué)的科學(xué)教師捐川，參加工作九年來(lái)脓鹃，隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的角色也逐漸發(fā)生改變古沥，而信息化技術(shù)發(fā)展給教育教學(xué)帶來(lái)了一些沖擊瘸右。基于互聯(lián)網(wǎng)的教育模式使得學(xué)生獲取知識(shí)的渠道和方...
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如何指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行閱讀2019年的暑假我有幸參加興成長(zhǎng)閱讀計(jì)劃的學(xué)習(xí)岩齿。前兩周太颤，時(shí)朝莉老師給大家?guī)?lái)了《關(guān)于童書(shū)悅讀那些事兒》和《不同年齡階段開(kāi)展閱讀課的策略》，課后老師們?cè)诖蚩ㄖ猩蟼髁私?000份...
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互加計(jì)劃簡(jiǎn)書(shū)專(zhuān)題推薦
“互+計(jì)劃”是2015年滬江率先發(fā)起的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”公益項(xiàng)目盹沈，旨在用互聯(lián)網(wǎng)鏈接優(yōu)質(zhì)教育資源龄章，改變傳統(tǒng)教與學(xué)的方式，利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享，助力國(guó)家教育精準(zhǔn)扶貧做裙，讓偏遠(yuǎn)...
