作為一名鄉(xiāng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教師声邦，雖然不是班主任眯牧，但是依舊心系每一位學(xué)生入篮。作為一個(gè)在農(nóng)村生長(zhǎng)的孩子取试，深知村小教育資源之落后敞峭≡凼浚“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”筝家。 教師時(shí)刻扮演者“吐辭為經(jīng)洼裤、...
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鄉(xiāng)村教師夢(mèng)齐疙，互加助力