這本書(shū)最初是在《得到》聽(tīng)書(shū)專(zhuān)題中聽(tīng)到的咪鲜，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)聽(tīng)到《魔法歲月》的書(shū)名時(shí)澜掩，還以為它是一本小說(shuō)前硫，但當(dāng)我聽(tīng)講述師的講述后淮野，我覺(jué)得有必要買(mǎi)一本來(lái)讀。...

這是發(fā)生在2008年夏天的故事翠储。 這一天林場(chǎng)所有的人都在忙碌著绘雁，因?yàn)榈诙鞎?huì)有消防部門(mén)來(lái)做消防檢查，所以下班比平常遲了些彰亥，而當(dāng)我處理完手頭的工作...

三不朽——立德咧七、立功、立言任斋。 而縱觀古今能做到三不朽的只有兩個(gè)半继阻，第一位是孔子耻涛，第二位就是王陽(yáng)明，而那半個(gè)則是曾國(guó)藩瘟檩。 而“知行合一”便是王陽(yáng)明...

最近在看寧向東老師的管理學(xué)專(zhuān)欄抹缕，近期都在講解外部環(huán)境分析，而產(chǎn)業(yè)分析里最牛的分析叫”五力分析框架“墨辛，而這也引起了我的興趣卓研。 五力分析框架的發(fā)明者...

17年5月25日我在《簡(jiǎn)書(shū)》中寫(xiě)下了第一篇文章，那時(shí)的我還不知道要寫(xiě)些什么睹簇，為了什么而寫(xiě)奏赘，題目則用作業(yè)代替，寫(xiě)一天的所見(jiàn)所聞太惠，所感所悟磨淌，寫(xiě)了幾天...

不知不覺(jué)中整本笑來(lái)老師的《財(cái)富自由之路》就看完了，原計(jì)劃每天看一章凿渊，五十天看完梁只，卻因不時(shí)的小懶惰而耽擱了學(xué)習(xí)進(jìn)度，沒(méi)當(dāng)進(jìn)度被落下時(shí)埃脏，心中總會(huì)升起...

為什么“共同成長(zhǎng)”才是最好的出路搪锣？ 看過(guò)這章后，感覺(jué)文章的題目換做“朋友”更適合彩掐，可能是我理解的層面還有些低吧构舟！ 朋友 這一章前半部分都在通過(guò)鋪...

如果真正讓你賺到錢(qián)的不是知識(shí)，那究竟是什么佩谷？ 賺錢(qián)的方式無(wú)非體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)旁壮，如果不是腦力勞動(dòng)的知識(shí)讓我賺錢(qián)监嗜，那就是在某個(gè)地方出苦力賺錢(qián)谐檀，從小...