天色澄明,春意溫柔您旁。 東風(fēng)搖醒了枝頭的新綠,大地彌漫著擋不住的生機(jī)允蚣。 時(shí)光如飛鳥(niǎo)粥血,飛過(guò)不留痕。 轉(zhuǎn)眼間坪仇,春天的腳步已漸漸近了 一切蓄勢(shì)待發(fā)杂腰,萬(wàn)物皆可期待。 回顧二月椅文,成長(zhǎng)的印...
1月23日喂很,武漢封城。 一夜之間皆刺,風(fēng)聲鶴唳少辣,疫情升級(jí),一種叫新冠病毒的怪物羡蛾,如幽靈般蔓延這個(gè)國(guó)家和這片土地漓帅。 恐慌和安慰,病死和救治,逃離和逆行忙干,懶政和新舉器予,犧牲和互助,至美...
孩子們離開(kāi)了熟悉勾习、安全的家庭和同樣以家庭氛圍為主的幼兒園,一下子被拋入到一個(gè)完全陌生的世界:陌生的學(xué)校懈玻、陌生的老師巧婶、陌生的同學(xué)。這些都給他造成不安全感涂乌,帶來(lái)心理上的沉重負(fù)擔(dān)艺栈。...
別小看兒童的“亂涂亂畫(huà)” 所謂“涂鴉”,就是亂涂亂畫(huà)湾盒,一般開(kāi)始于1歲半左右湿右,然后一直持續(xù)到3、4歲罚勾。 這個(gè)階段對(duì)于兒童的發(fā)展特別重要毅人,兒童通過(guò)涂鴉階段的訓(xùn)練得到視覺(jué)上、動(dòng)作上...