初中時(shí)期茉唉，我們進(jìn)行了一次戶外調(diào)查膀斋，旨在了解生物與環(huán)境之間的關(guān)系来累。我們在校園內(nèi)選取了幾個(gè)地點(diǎn)扬卷，分別觀察了不同環(huán)境下的生物種類和數(shù)量蒲凶。通過這次調(diào)查，...

地表形態(tài)及其塑造的原因 ·一.地形地形，也叫地貌炒辉，簡單的理解為地球表面的各種外貌。地貌一般有山地泉手，高原黔寇，丘陵，平原斩萌，盆地缝裤，河流，海洋颊郎，裂谷憋飞，海溝...

人們常說：“大千世界，無奇不有姆吭￠蛔觯”但我想說：“奇妙的不僅是我們用肉眼所看到的東西，更是那些我們用肉眼看不見或看不清楚的事物内狸〖烀校”這天，媽媽給我買的...

數(shù)學(xué)中有一些奇妙的數(shù)字——有理數(shù)昆淡。有理數(shù)有正整數(shù)锰瘸、負(fù)整數(shù)和0，許多人只把它們看成簡單的正負(fù)數(shù)昂灵，但是這簡單的正負(fù)數(shù)卻迷惑了許多人避凝，包括那些著名的數(shù)...

作為一名學(xué)生，班級就是我們的第二個(gè)家眨补。俗話說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁管削，一個(gè)好漢三個(gè)幫〕怕荩”在這樣一個(gè)龐大的集體中佩谣，如果沒有學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)助，那么班級就...

1選擇生物：鼠婦 生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一不可分割的整體实蓬。環(huán)境能影響生物茸俭，生物適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)也不斷的影響環(huán)境安皱，如同“水能載舟调鬓，也能覆舟”。 物種的生...

01 尊重學(xué)生 尊重學(xué)生是班主任教育管理的重要任務(wù)酌伊。班主任應(yīng)尊重學(xué)生腾窝，建立師生平等溝通的橋梁缀踪，打開學(xué)生內(nèi)心之門。 02 實(shí)行記分計(jì)劃 實(shí)行記分計(jì)...

致親愛的地球 藍(lán)天下的綠色毯虹脯，你托起生命的希望驴娃。山川湖海，廣袤無垠循集，你的魅力讓心跳加快頻率唇敞。 陽光照耀每一塊土地，月光守護(hù)每個(gè)夢境咒彤。你是我們的搖...

轉(zhuǎn)眼間疆柔，我已經(jīng)從小學(xué)的畢業(yè)生變成了初中的小學(xué)弟。雖然我不再是新生镶柱，但身邊總有一些新的同學(xué)旷档，他們帶來了新的活力，也為我們的班級注入了新的氣息歇拆。 首...