發(fā)簡信
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中小學(xué)教師如何有效展開校本研修
來自劉艷霞講座 劉老師首先進行了鐵桿和鑰匙的分享，又把買土豆的故事給家分享了更哄，從買土豆的故事中芋齿，我們可以知道，老板的兩個手下成翩，之所以待遇差距大觅捆，一定程度上取決于自己，一個手下...
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分析到位麻敌，非常贊同栅炒。
2022-09-17老師，下課后請別急著走出教室
開學(xué)已近兩周术羔，我發(fā)現(xiàn)不少老師下課鈴一響赢赊，布置完作業(yè)，拿起書本就走级历∮蛐看似干凈利落不拖堂，實際效果不太好鱼喉。下課后，我建議老師再等五分鐘時間趋观，用這段時間做以下工作： 一扛禽、問一問：看...
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一節(jié)優(yōu)質(zhì)課的三個簡單標(biāo)準(zhǔn)（值得收藏）（轉(zhuǎn)發(fā)）
到底什么樣的課才算得上優(yōu)質(zhì)課熊户，這似乎成了近年來老師們最為關(guān)注的教學(xué)問題萍膛，仁者見仁智者見智。但在當(dāng)前新課標(biāo)的條件下嚷堡，一節(jié)課的優(yōu)劣蝗罗，可以從以下三個層面加以判斷。 一蝌戒、理念層面 看...
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初三教學(xué)～002
特別幸運的事是：終于有機會帶初三了亦歉。內(nèi)心有些驚喜恤浪，有些惶恐。從教的第七年才第一輪到初三肴楷，一切都是新的水由，也是對自我的挑戰(zhàn)。 正式上課已經(jīng)有2天了赛蔫，這兩天也是最忙的兩天砂客，課特別多...
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教育反思|做智慧班主任
學(xué)習(xí)筆記: 班主任工作六力: 組織力鞠值， 是班主任工作的第一要義。 協(xié)調(diào)力渗钉，是班主任工作的基本要求彤恶。 親和力，是班主任工作的必要前提晌姚。 創(chuàng)造力粤剧，是班主任工作的客觀需要。 忍耐力...
