離家的孩子流浪在外邊 沒有那好衣裳也沒有好煙 好不容易找份工作辛勤把活干 心里頭淌著淚 臉上流著汗 離家的孩子夜里又難眠 想起了遠(yuǎn)方的爹娘淚流滿面 春天已百花開 秋天落葉黃 ...
瑤琴絲竹聲繞梁花履, 裊裊雅韻入蒼茫。 幽谷騰云漫起舞挚赊, 高山流水伴歡唱诡壁。 素衣廣袖輕拂風(fēng), 纖手玉指蕩魂腸荠割。 子期天界迷知音妹卿, 伯牙轉(zhuǎn)世為女郎?
彭陽農(nóng)耕器物印象(組詩) 紅膠泥拓印的掌紋正在褪色 茹河把犁溝翻譯成條形碼 我們舉起二維碼掃描時 有麥芒刺穿屏幕 在瞳孔深處 長出一株會痛的稗子 —— ...
家附近單位里有幾棵櫻桃樹夺克,郊區(qū)單位的辦公樓下桂花叢中也有一株。春節(jié)期間嚎朽,到家附近單位遛彎铺纽,過小橋,走曲徑哟忍,行至拐角處室囊,但見屋檐下一排相對低矮的櫻桃樹】鳎晦暗的天空下,黝黑的櫻桃...
【傳】 夏四月盼铁,齊侯粗蔚、衛(wèi)侯救邯鄲,圍五鹿饶火。 吳之入楚也鹏控,使召陳懷公致扯。懷公朝國人而問焉,曰:“欲與楚者右当辐,欲與吳者左抖僵。”陳人從田缘揪,無田從黨耍群。逢滑當(dāng)公而進(jìn),曰:“臣聞國之興也以福...
文章系原創(chuàng)首發(fā) 第二章 意象 一找筝、意象學(xué)說概述 (二)形成:晉—唐 如前所述蹈垢,王充以前,已為“意象”概念的審美化袖裕、詩學(xué)化準(zhǔn)備了堅實曹抬、充分的理論基礎(chǔ)和邏輯前提。但是急鳄,直到晉代谤民,...
文章系原創(chuàng)首發(fā) 二吵聪、古典詩學(xué)情志觀流程 (二)漢代:“情、志統(tǒng)一”說 此外兼雄,司馬遷吟逝、班固和王充等鴻儒巨子也都是把“情”與“志”統(tǒng)一起來說詩的。司馬遷《屈原列傳》評屈原“其文約...