做高情商的管理者 隨著生活狀況和教育水平的不斷提高,新生代的孩子們沸呐,家庭條件優(yōu)越瘸右,在不用發(fā)愁吃飽穿暖這種基本需求后晰搀,他們開(kāi)始追求尊重、自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)等更高層次的需求,他們的意識(shí)...
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做高情商的管理者 隨著生活狀況和教育水平的不斷提高,新生代的孩子們沸呐,家庭條件優(yōu)越瘸右,在不用發(fā)愁吃飽穿暖這種基本需求后晰搀,他們開(kāi)始追求尊重、自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)等更高層次的需求,他們的意識(shí)...
人力資源管理四角色模型 為了創(chuàng)造價(jià)值和達(dá)成成果始苇,HR人員不應(yīng)以具體的人力資源活動(dòng)或者工作為起點(diǎn),而應(yīng)從定義HR工作的達(dá)成成果入手筷转。根據(jù)人力資源達(dá)成成果的不同姑原,人力資源人員可以...
有一個(gè)關(guān)于孔子和弟子顏回的故事是這樣的:有一次孔子看到弟子顏回從鍋里抓出一把米飯送入口中,這時(shí)大家都還沒(méi)吃飯呜舒,孔子覺(jué)得顏回很沒(méi)有禮節(jié)锭汛,很生氣。于是孔子假裝說(shuō):“我剛剛夢(mèng)見(jiàn)了父...
在具備績(jī)效改進(jìn)顧問(wèn)特有的信念的基礎(chǔ)上袭蝗,成為一名優(yōu)秀的績(jī)效改進(jìn)顧問(wèn)唤殴,還需要掌握系統(tǒng)思考、以終為始到腥、評(píng)估測(cè)量朵逝、表達(dá)影響、溝通協(xié)調(diào)左电、變革管理廉侧、信息處理、結(jié)構(gòu)思維八大核心技能篓足。 1段誊、...
邏輯鏈?zhǔn)且环N績(jī)效改進(jìn)模型圖,也是績(jī)效改進(jìn)的流程栈拖,它能夠促進(jìn)客戶的參與度连舍,促進(jìn)有關(guān)解決問(wèn)題的話題順利進(jìn)行,幫助人們就行動(dòng)或者命令的合理性進(jìn)行溝通涩哟,還便于人們就測(cè)量項(xiàng)目的有效性的...
在傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代索赏,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)靠的是資金、設(shè)備等物質(zhì)資源贴彼。進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代潜腻,越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始意識(shí)到:僅僅依靠更多更先進(jìn)的機(jī)器,使用高性能計(jì)算機(jī)器仗,已經(jīng)很難提高競(jìng)爭(zhēng)力和改進(jìn)生產(chǎn)效率...
法律以限制你的方式帶給你自由融涣,規(guī)則以限制你的方式幫助你發(fā)散。 思維導(dǎo)圖中文字書(shū)寫(xiě)規(guī)則 1精钮、思維導(dǎo)圖的目的是幫助自己梳理思路威鹿,提升記憶,或者方便其他人閱讀理解轨香,所以文字盡可能書(shū)...
有人說(shuō)過(guò)忽你,世界上最難了解的人就是自己。了解他人也許是一門(mén)技術(shù)臂容,但了解自己往往需要藝術(shù)與技術(shù)并用科雳。 我們的出身根蟹、過(guò)往經(jīng)歷是一個(gè)客觀存在,十分容易描述炸渡,容易被他人了解娜亿。但客觀存在...
思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班學(xué)習(xí)進(jìn)入第二天,我終于可以沉下心學(xué)習(xí)和練習(xí)蚌堵。 一直覺(jué)得自己的強(qiáng)項(xiàng)在于邏輯思維买决,弱勢(shì)在于表達(dá)呈現(xiàn),但兩天的學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到也許表達(dá)呈現(xiàn)的弱勢(shì)恰恰來(lái)自于思維的不...
第一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容: 一:一圖抵千字的自我介紹 一開(kāi)場(chǎng)老師就讓我們通過(guò)向同學(xué)調(diào)研了解對(duì)方的職業(yè)星座興趣愛(ài)好等個(gè)人信息吼畏,并把這些信息填寫(xiě)在事先準(zhǔn)備好的導(dǎo)圖的對(duì)應(yīng)位置督赤,通過(guò)這個(gè)互動(dòng)...