發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：浙江
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訓(xùn)練營(yíng)第10次作業(yè)+猴樂樂1.學(xué)校門口等待接孩子的家長(zhǎng)之間的對(duì)話 家長(zhǎng)A：***奶奶扭仁，你家孫子不是報(bào)到晚托班了嗎，晚托老師會(huì)統(tǒng)一接走的，你怎么還跑學(xué)校門口等呀肚菠？“ 家長(zhǎng)B...
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訓(xùn)練營(yíng)第八次作業(yè)+猴樂樂說實(shí)話，我深知自己閱讀的書和文章太少，別說文化底蘊(yùn)了，連積累都談不上掏击，根本就達(dá)不到創(chuàng)作小說的水平，肚子里沒貨憋也憋不出來秩铆，既然老師布置了...
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訓(xùn)練營(yíng)第六次作業(yè)+猴樂樂
第一題： 靜夜铐料，褪去浴袍，氤氳的白色溫暖迅速包裹了她豺旬，隨著一點(diǎn)一點(diǎn)浸入溫泉，她的五臟六腑都被一寸一寸地熨帖舒服了柒凉，集群而至的小魚有如情人...
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訓(xùn)練營(yíng)第五次作業(yè)+猴樂樂學(xué)習(xí)小記：繼續(xù)重點(diǎn)學(xué)習(xí)《古代漢語(yǔ)》的同時(shí)族阅，加入了《老殘游記》的閱讀。聽課后的閱讀和以前有了明顯不同：以前是看熱鬧式的膝捞，現(xiàn)在會(huì)有意識(shí)去注意...
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訓(xùn)練營(yíng)第四次作業(yè)+猴樂樂已經(jīng)第四次課結(jié)束了坦刀，翻翻筆記感覺自己接收了很多知識(shí)點(diǎn)，是時(shí)候做一次梳理了蔬咬，梳理完發(fā)現(xiàn)又犯了以前“三分熱度”老毛怖鹨！：第一次聽老師講...
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侯樂樂+第二次作業(yè)
作業(yè)第一部分： .“四有文章”中的有料，對(duì)我啟發(fā)最大林艘，感覺其它三有都有積累和升華的過程盖奈，最后能否到達(dá)就不一定了，師傅領(lǐng)進(jìn)門后狐援，要看自己的...
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猴樂樂+作業(yè)1
第一題 思考 我是讀理工科的钢坦，喜歡看書，除了看專業(yè)書啥酱，其它都全憑興趣看爹凹，歷史，心理學(xué)镶殷，哲學(xué)禾酱，國(guó)學(xué)，管理學(xué)绘趋，邏輯學(xué)颤陶，小說都看一些，不太系統(tǒng)陷遮，最近看...