作為一名對(duì)外漢語教師,閱兵日秉继,想起了我的一位日本學(xué)生。 這位學(xué)生叫松田誠一泽铛,2008年我在北京某高校做兼職漢語教師時(shí)尚辑,所教的漢語速成班的一名學(xué)生。 日本學(xué)生的關(guān)鍵詞是“認(rèn)真”...
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作為一名對(duì)外漢語教師,閱兵日秉继,想起了我的一位日本學(xué)生。 這位學(xué)生叫松田誠一泽铛,2008年我在北京某高校做兼職漢語教師時(shí)尚辑,所教的漢語速成班的一名學(xué)生。 日本學(xué)生的關(guān)鍵詞是“認(rèn)真”...
一. 冒泡排序(BubbleSort) 基本思想:兩個(gè)數(shù)比較大小盔腔,較大的數(shù)下沉杠茬,較小的數(shù)冒起來月褥。 過程: 比較相鄰的兩個(gè)數(shù)據(jù),如果第二個(gè)數(shù)小瓢喉,就交換位置宁赤。 從后向前兩兩比較...