恕我直言踱启。。。我看不出來兩張圖有什么進步的地方，反倒是第一張能看到你的練字態(tài)度還挺端正的，第二張一點沒有看出練字的痕跡。。蜘渣。想進步去臨帖吧，不臨帖就是在做無用功
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個人覺得沒一個好看肺然，藝術(shù)類還是要接點地氣蔫缸，小圈子自娛自樂，或者靠別人互相背書謀取卡位是不可取的狰挡。我沒有冒犯的意思捂龄，兩位都是老前輩释涛。
范曾書法，遠勝啟功書法倦沧？網(wǎng)友：看看落款
網(wǎng)上有份“非正式”的當代書法潤格排名唇撬，是一幫書畫票友根據(jù)歷年來書法拍賣統(tǒng)計得來的大致結(jié)果，范曾位列書法潤格最貴的第一梯隊的前三展融，綜合其書法單個字的潤格評估為十八萬窖认！ 后來又看...
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@神經(jīng)病人思路廣 只能這樣跟你講，二十年后編制會淡化告希，真想養(yǎng)好老扑浸，還是得平時要多努力
沖動不過兩秒
同學在深圳打拼了8年，去年考了教師資格證轉(zhuǎn)型去當老師了燕偶，她建議我也去考教師資格證喝噪。 前兩天一好朋友在南山做特教，她說她們那現(xiàn)在要人指么，問我去不去酝惧。 我說好啊，先去她那里當兩年特...
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如果你爭取的是單位內(nèi)部自身的資源伯诬，領(lǐng)導永遠不會高看你一眼晚唇，也不會輕易給你，即使你認為你做得最好或最累盗似，如果要扎根哩陕，要擺正心態(tài)慢慢熬。
如果真心要向上爬赫舒，一定要為學校長臉悍及，多出些成果為學校爭取榮譽，或為學校爭取資源号阿。再不濟就走關(guān)系并鸵，也算為校領(lǐng)導爭取一些人情。同事調(diào)走了
上午上課的時候扔涧，看到校長在校事務群里發(fā)了一個消息：XX同志已調(diào)離本單位，綜合實踐課由班主任自行解決届谈。 看到消息后枯夜，我私信秒回校長：XX調(diào)哪去了？ 黨校艰山。 校長簡短的回復讓我愣...
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扁平化管理湖雹，架構(gòu)取消地市級別，城市取消省級級別
基層公務員：為什么基層留不住人曙搬？
在體制內(nèi)的基層摔吏，有這樣一種現(xiàn)象鸽嫂，就是每年都在通過各種途徑招收年輕公務員，但是征讲，幾年之后据某，能最終留在基層的，少之又少诗箍。大部分癣籽，都通過遴選考試，考到了更高一級的機關(guān)滤祖，那么為什么筷狼，...
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如果去北師大也不錯，教書本來更需要精英匠童，這個選擇不會有錯
600多分的考生將來當老師可惜了嗎?
今年高考有一個初中畢業(yè)于我們學校的孩子考了635分埂材，可以說是很高的分數(shù)，我們都為孩子高興汤求，也覺得是我們學校的驕傲俏险。都想著孩子去什么學校呢? 然而這個孩子報考了...
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好好干，不想干就出來吧首昔，何苦
中小學老師的未來出路在哪兒寡喝？
中小學教師工資低，雖然現(xiàn)在工資上有所改善勒奇，因權(quán)利泛化预鬓，教師雜事多，已經(jīng)偏離了人們的認識赊颠，假期格二、周六、周日也分配若干任務給教師竣蹦，擠占了教師很多時間顶猜，教師用在教學上，專研教學的時...
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素質(zhì)教育肯定是名校更好翰舌，至于成績嚣潜，對真正的學霸來講，是遇強愈強椅贱，不然就是偽學霸懂算。
普通學校當“尖子生”和重點學校當“差生”只冻，兩者有什么不一樣？
2019年7月1日 星期一～天氣：晴 親子日記～349 再過兩個小時计技，孩子們將進行本學期的最后一次考試→期末考試喜德。衷心祝福每一位孩子考出應有的水平，為期末畫上一個圓滿...
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你這文章寫給第一學歷非985的人酸役，勉勵一下也是個不錯的文章住诸。但是不適合給還沒高考的孩子看。
三個小故事告訴你普通高校和985/211的區(qū)別在哪里
幾天前在頭條發(fā)了一篇文章《不斷的跳槽就是為了找到對的人涣澡，我在上汽通用五菱的十五年》贱呐，推薦量還不錯，點擊率就有點差強人意入桂。今天早上看到有個讀者在文后留言說：“上通五現(xiàn)在要求高啊...