共美語(yǔ)文朗涩，是語(yǔ)文課堂的各種要素的共諧忽孽、共生、共長(zhǎng)谢床。丁潔老師的課堂力求通過(guò)師生共話兄一、共讀、共寫识腿，達(dá)到各美其美出革，追求美美與共。共美語(yǔ)文覆履，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中快樂(lè)和成長(zhǎng)蹋盆。
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課堂改革之學(xué)生與教師適度的角色互換《翻轉(zhuǎn)式學(xué)習(xí)》來(lái)自拉塞爾·L·阿克夫和丹尼爾·格林伯格，前者是沃頓商學(xué)院管理學(xué)榮譽(yù)教授硝全，組織動(dòng)力學(xué)中心杰出成員栖雾，多家大學(xué)的客座教授；后者曾幫助成立并發(fā)展了著名的瑟谷學(xué)校伟众，撰寫...